Estratificación social (grado 8)

Obiective de lecție:

1. explicar a los estudiantes la esencia de la comprensión moderna de la estratificación social, mostrar su impacto en el comportamiento, el estilo de vida, los ingresos, etc.
2. desarrollar la capacidad de analizar representantes de diversas clases, elaborando su retrato social.
3. continuar la formación en gestión documental.
4. trabajar con conceptos: estratos, ingresos, poder, prestigio, clase, estilo de vida.

Structura lecției:

1. Repetición del material estudiado.
2. Estratificación social y sus términos.
3. ¿qué son las clases.
4. Lo que afecta el estilo de vida de las personas.
5. Resultado de la lección. Estimaciones.
6. Tarea.

Progresul lecției:

1, Repetición del material estudiado

Tema de la lección de hoy: Estratificación social
Estudiar este tema nos ayudará a usted y a mí a navegar mejor por la sociedad moderna, a comprender qué influye en el comportamiento de las personas. Analizaremos dos puntos de nuestro plan en clase, y el último punto quedará en casa para el estudio independiente utilizando un libro de texto. Antes de pasar a aprender material nuevo, recordemos:

• ¿en qué áreas se divide la sociedad?
• ¿qué se relaciona con la esfera social de la sociedad?
• ¿qué son los estratos? (después de la respuesta de los niños, la definición "Estratos es la capa social de personas que tienen características similares en términos de ingresos, poder, educación, prestigio" se publica o diseña a través de la pantalla).
• ¿recordemos qué es el estatus social? ¿Qué estados puedes encontrar en tu hogar?
• ¿qué juega el papel de los símbolos de estatus? ¿Por ejemplo?

2 Estratificación social y sus términos

Ahora resumamos lo dicho.
Cada persona tiene un lugar específico en la sociedad. Surge la pregunta: "¿Puede haber una sociedad de personas absolutamente iguales"?
¿Con qué criterios podemos dividir a las personas en una sociedad compleja? Ingresos, poder, educación. (Las definiciones de estos conceptos están colgadas o diseñadas en el tablero).

• Ingresos: el monto de los recibos en efectivo de un individuo o familia durante un período de tiempo determinado.
• Educación: medida por el número de años de estudio en una escuela o universidad pública o privada.
• El poder es la capacidad de imponer una voluntad o decisión a otras personas independientemente de su deseo.
• El prestigio es el respeto por la posición social de una persona, que se ha desarrollado en la opinión pública.

Por ejemplo, caractericemos a partir de estos signos: banquero, mecánico de automóviles, médico. Personas con características sociales similares se unen en comunidades sociales. (Se cuelga o diseña un diagrama a través de una pantalla en el tablero).
Comunități sociale:

Clase: un grupo social con costumbres o leyes establecidas y derechos y obligaciones heredados.
Las clases son cualquier estrato social de la sociedad moderna que se distingue por ingresos, educación, poder y prestigio.
La división de toda la sociedad en estratos, grupos, capas y clases se llama estratificación social.
La estratificación social es lo mismo que la estratificación social. Sólo el término estratificación que aplicamos en la ciencia, y en "dividir" se usa en el habla cotidiana y sólo a veces en la ciencia. Los tipos históricos de estratificación son: esclavitud, castas, clases y clases. Observe el dibujo de nuestro libro de texto que nos muestra claramente los tipos históricos de estratificación.
Para comprenderlos mejor trabajaremos con documentos Necesitamos dividirnos en tres grupos Cada grupo recibe un documento, usted trabaja con él y responde las preguntas propuestas, toma breves notas en cuadernos.
Luego viene el trabajo en grupo. Los niños de diferentes grupos se turnan para hacer una breve descripción de los documentos y las entradas de los cuadernos para todos los alumnos (ver apéndice):

• La esclavitud es una forma económica, social y jurídica de esclavitud de las personas, que roza la privación total de derechos y la desigualdad extrema.
• La casta es un grupo social (strate) en el que una persona debe membresía exclusivamente a su nacimiento.
• Clase: grupo social con derechos y obligaciones consagrados en la costumbre o el derecho jurídico y heredados.
• Título: la designación verbal legal del estatus oficial y de clase familiar de sus titulares, que definió brevemente el estatus legal.
• Uniforme: uniforme oficial que combinaba y expresaba visualmente títulos.

3, ¿Qué son las clases

La base de la estratificación moderna está formada por clases. Este concepto apareció por primera vez en el siglo XVIII y reemplazó a la sociedad de clases feudales.

En la comprensión histórica, las clases son grandes grupos sociales de personas que tienen o no los medios de producción. Ocupan un determinado lugar en el sistema de división social del trabajo y se caracterizan por una forma específica de generar ingresos.

En el sentido moderno, las clases son cualquier estrato social que se distingue por ingresos, educación, poder, prestigio. Miremos nuevamente el tablero, las definiciones. (Se cuelga o proyecta un diagrama en el tablero).

Clases:

Los académicos no se han puesto de acuerdo sobre cuántas clases hay en la sociedad moderna. Más precisamente, el número de clases principales que conocen, solo hay tres: ricos, acomodados y pobres. No está claro cuántas capas tiene cada clase. Más detalles. Sobre la clase rica y la clase pobre hablaremos contigo en las siguientes lecciones.
Ahora resumamos la lección.
En una determinada etapa del desarrollo histórico, la estratificación social ocurre en la sociedad. O como científicamente lo llamamos estratificación social. Cada estrato incluye personas con los mismos ingresos, poder, educación y prestigio.
Recordemos de nuevo: ¿qué son los estratos? ¿Ingresos? ¿Poder? ¿Prestigio?

4, Qué afecta el estilo de vida de las personas

P: "¿Qué afecta el estilo de vida de las personas?" ¿Estudiará usted mismo leyendo el texto adicional "Media hora antes del trabajo"?

5, Evaluaciones de resultados de lecciones

6 tarea

Literature:

1. Libro de texto de AI Kravchenko "Estudios sociales. 8-9 clases" M, "Palabra rusa" 2010.
2. EA Pevtsova "Un libro para un profesor. Estudios sociales" M, "Palabra rusa", 2000
3. NR Guseva "Las muchas caras de la India", M, 1980
4. LE Shepelev "Títulos, uniformes, pedidos" M, 1981.

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Notas y tareas para estudiantes para la lección (.doc), volumen 43 Kb