Profesor de primaria
UCI "Crome Primary School"
Distrito de Fatezh de la región de Kursk.
Objetivos:conocer la relación de adición y resta; derivar la regla de encontrar un componente desconocido; formar habilidades computacionales.
Producto previsto:
Personal:
Determinar y expresar de forma independiente lo más simple, común a todas las personas reglas de comportamiento en el trabajo conjunto y la cooperación (normas éticas).
En situaciones de comunicación y cooperación propuestas por el maestro, basado en reglas simples de comportamiento comunes a todos, tomar una decisión independiente de qué acción hacer.
Metasubject:
Regulatory OUD:
Determinar el propósito de la actividad en la lección con la ayuda del maestro e independientemente.
Aprende, junto con el maestro, a descubrir y formular un problema de aprendizaje. Aprende a planificar actividades educativas en la lección.
Exprese su versión, trate de sugerir una manera de probarla (basada en tareas productivas en el libro de texto).
Cognitive OUD:
Orientación en su sistema de conocimientos: entender que necesita información adicional (conocimiento) para resolver un problema de aprendizaje en un solo paso.
Obtener nuevos conocimientos: encontrar la información necesaria como en un libro de texto.
OUD comunicativo:
Para transmitir su posición a otros: formalizar su pensamiento en el discurso oral y escrito (a nivel de una frase o un texto pequeño).
- Escucha y entiende el discurso de los demás.
- Para hablar en clase y en vida.
Coincidir conjuntamente en las reglas de comunicación y comportamiento en la escuela y seguirlas.
Aprende a desempeñar diversos roles en el grupo (líder, performer, crítico).
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Descargar resumen completo de la lección con presentación de PowerPoint, volumen 1.3 Mb
