profesor de lengua y literatura rusas
Escuela secundaria MOU Budinskaya
Región de Tver
Ofrezco un resumen de la lección sobre el idioma ruso en sexto grado, que fue desarrollado para el libro de texto por MT Baranova. Durante la lección, te familiarizas con los neologismos.
Los estudiantes realizan diversas tareas bajo la dirección de un profesor, consolidando así el tema del vocabulario.
Objetivos: presentar a los estudiantes las razones de la aparición de nuevas palabras en el idioma ruso;
- desarrollar la capacidad de utilizar un diccionario explicativo para determinar el significado de nuevas palabras;
- desarrollar vigilancia ortográfica
Material de demostrație: diccionario explicativo, tarjetas para consultar los deberes
Técnicas metodológicas: trabajando en parejas, hablando
Progreso de la lección
1. Org. comienzo de la lección.
2, Verificarea serviciului:
Dictado terminológico
1) Las palabras utilizadas por los residentes de un área particular se llaman...
2) Todas las palabras del idioma se llaman ...
3) Se llaman palabras que utilizan todos los residentes independientemente del lugar de residencia.....
4) Se denominan palabras relacionadas con las peculiaridades del trabajo de personas de una determinada profesión o especialidad.....
5) el vocabulario de una persona es...
6) como se llama la palabra..
7) las palabras de la misma parte del discurso, de significado opuesto, se llaman .....
8) Se llaman palabras de la misma parte del discurso, iguales en ortografía, pero diferentes en significado...
(9) Se llaman palabras de la misma parte del discurso, diferentes en ortografía pero similares en significado..
Clave de respuestas:
| 1 | dialectal |
| 2 | Vocabulario |
| 3 | Común |
| 4 | profesionalismo |
| 5 | léxico |
| 6 | Significado léxico |
| 7 | antónimos |
| 8 | homónimos |
| 9 | sinónimos |
- control mutuo por parte de los estudiantes del trabajo realizado
3 Mensaje del tema y objetivos de la lección.
- Hoy seguiremos aprendiendo vocabulario contigo. En lecciones pasadas hablamos contigo sobre dialectismos, palabras profesionales, ruso nativo y préstamos. Hoy te encontraremos con un nuevo grupo de palabras. Y qué intentar adivinar resolviendo la siguiente tarea:
Al patrulea extra:
1. papel
2. bata
3. caballo
4. internet
- ¿Qué palabra fue elegida? ¿Por qué?
- Bien, es la palabra Internet, porque apareció en nuestro discurso hace relativamente poco tiempo.
- Las palabras que se han introducido en nuestro discurso hace relativamente poco tiempo se denominan NEOLOGISMOS.
- Escribe el tema de la lección en tus cuadernos.
4, Explorando nuevo material
(1) Introducción al material teórico.
Página 72
5, Anclaje primario del material estudiado.
(1) Lucrări de cuaderne de text:
Ej. 129 - realizemos este ejercicio oralmente
Ej. 130 - registrar palabras según el modelo:
Aquanaut es... (usa un diccionario inteligente)
2) Asta e interesant:
Desde un punto de vista temático, las palabras de este tipo que aparecen con mayor frecuencia se pueden dividir en varios grupos:
1) cuvinte - términos económicos: offshore (gratis), roaming - "difusión; términos políticos: presidente - Presidente del Parlamento,
inauguración - "Ceremonia de toma de posesión como Presidente del país"
calificación - "Evaluación"
2) cuvinte - términos relacionados con la informática,
sitio - Ubicación; archivo - Envío de algunos. documento
3) nombres de algunos artículos para el hogar.
mezclador - Máquina o aparato mezclador; tostadora - Aparato para freír tostadas
(4) Términos deportivos y nombres de determinados juegos o tipos de deportes actividades que se han puesto de moda y populares recientemente, como
bolos - Pelota; juego de pelota; buceo - buceo,
5) nombres de algunos fenómenos de la cultura musical
hit - Canción popular, Sencillo - Canción grabada por separado, Remake (Remake) - Remake,
(6) Los nombres de determinadas profesiones, tipos de actividad (recibió distribución reciente), por ejemplo:
seguridad - Seguridad, Proveedor - Proveedor, Agente Inmobiliario - Agente Inmobiliario
7) términos utilizados en cosmetología:
lifting - Lifting, Peeling - Limpieza Facial, Scrub - Crema Exfoliante,
3) carta de distribución:
- Ahora dictaré palabras y las distribuirás en las siguientes columnas:
| profesionalismos | dialectismos | neologismos | jergonismos |
| Vacuna, puntero, acuarela, vocalización, esmeril, libro de texto, equipo de buceo, jeringa, revista | Burak, estufa, peleas, mendicidad, ulular, letatina (juego), detrás de escena (cofre de cajones) | Proveedor, diseño, cartel, adolescente, almuerzo, éxito de taquilla, casting, asesino, corredor | În străinătate, tăiați, târâie, pareja, cola, dormitorio, lechuza, roble |
4) subdictare:
Ha pasado la lluvia y ha surgido una densa niebla a través de las praderas bajas. Un brillante arco iris se ha extendido por el cielo y fragmentos de nubes flotan apresuradamente hacia este lujoso arco. Un fuerte viento penetrante sopló, y en algún lugar arriba, en la empinada orilla, los árboles crujieron. El río corría rápido y apenas audible murmurando cerca de los montones de la casa de baños.
5) prepárate para el GIA:
1 - ¿En qué fila se omite la misma vocal átona de la raíz en todas las palabras, que puede comprobarse mediante acento?
(A) hut...devocional, vygl...det, app...tit
(B) recuerda...nación, santa.., t..oretic
(V) unidad..nitsa, obv... (ivy), st..grow
(D) p..útil, en..ronka, p..stok
2 - Especifique un error de juicio:
(A) La palabra "ELIMINAR" tiene cuatro sonidos.
(B) En la palabra FRÍO, todos los sonidos consonánticos son duros
(C) La palabra DA un sonido de segunda consonante, sonoro
(D) en la palabra MOVE, las letras TCS denotan el sonido [c ] 3. en cuya palabra hay una vocal alterna en la raíz:
(a) Crepúsculo
B) ofrecerá
(V) Mă transfer
(G) admite
6, resumen de la lección:
- ¿Qué son los neologismos?
- Dar ejemplos de neologismos.
- ¿Qué tuviste éxito en clase?
- ¿Qué dificultades has experimentado?
7, Tarea:
Cláusula 26, regla, ex. 132
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