escuela primaria
IBOU "Secondary General Education School No17"
d. Novomoskovsk, región de Tula
Asunto:Dioses en la mitología griega
Objetivos:
Recuerde los nombres de los dioses en la mitología griega de los períodos arcaicos y clásicos.
- recordar las tramas mitológicas asociadas con los dioses, para ver cómo estas tramas e imágenes de los dioses se reflejaban en el arte.
Tareas:
Educación:Formación en estudiantes de una idea histórica holística de la posición geográfica y las condiciones naturales de la Antigua Grecia; enseñan a construir relaciones causales entre las condiciones climáticas y las ocupaciones de la población;
Desarrollo:desarrollar las habilidades analíticas de los estudiantes, la capacidad de destacar lo principal y generalizar, hacer conclusiones razonadas; desarrollar habilidades para resolver tareas cognitivas y creativas de problemas; promover el desarrollo del interés cognitivo de los estudiantes;
Educación:cultivar el respeto por la historia y las tradiciones de otros pueblos; sobre las imágenes positivas de los héroes de la Antigua Grecia para elevar la diligencia, el ingenio y el deseo de ayudar a la gente.
Equipo:ordenador, pizarra interactiva, diseño del barco "Argo", dibujos - diagramas "Cómo los antiguos griegos entendieron el mundo", atributos de dioses y héroes mitológicos, tabla "Dioses olímpicos", emblemas, dibujos infantiles de dioses griegos, grabación de audio "Sirtaki", trajes - chitones.
Progreso de clase:
1. La ceremonia.
Los niños están en los escritorios, cerca del barco "Argo" son "argonauts": Capitán Jason, el helmsman Linkey, el asistente del capitán Tithius.
La sirena sale y dice: "El mar está preocupado una vez, el mar está preocupado dos veces, el mar está preocupado tres veces, la figura griega revive!"
Los niños leen poemas:
- Escucha, no es el viento.
Las tapas de los troncos se balancean.
Millennials past
La llamada viene.
Y aquí está el trier milagroso.
Santo temblor,
Eres Pontus gray.
¡Después de los Argonaut nadas!
Hay tal país en medio del vino – el mar de colores.
Creta es hermosa, rica, lavada por ondas.
Hay noventa ciudades en ella, y la gente no tiene cuenta.
-" Gran Grecia de hombres valientes,
Mujeres divinas, ninfas seductoras.
Atenas, la llama de los Juegos Olímpicos, dioses, héroes, la antigüedad sagrada!
¡La grandeza del mundo pasado, su profundidad viviente!
Nuestro barco "Argo" será dirigido por maravillosos Argonauts. El capitán Jason delineó un plan para el viaje y eligió la siguiente ruta, durante la cual debemos recordar los nombres de los dioses en la mitología griega, recordar las tramas mitológicas asociadas con ellos, ver cómo los nombres e imágenes de los dioses se reflejaron en el arte de la antigua Grecia.
Así que nuestro barco, el Argo, está navegando. En el mar se oyen las olas, los gritos de las gaviotas. El barco navega, y las mujeres griegas lindas bailan el baile griego "Sirtaki".
2. Repitiendo la periodización de la mitología griega.
- La mitología griega se divide en varios períodos. Nombra los dos primeros. (Arqueico y clásico)
- Las deidades del período arcaico todavía no tienen forma humana. Estos son los elementos, las fuerzas de la naturaleza. Los dioses del período clásico son antropomorfos.
- ¿Cómo los llaman? (Dioses Olímpicos)
- ¿Qué es un mito? (Mito es un reflejo poético de las ideas de los antiguos griegos sobre el mundo, la naturaleza y las relaciones humanas.)
- Mitos son leyendas sobre dioses y héroes. Surgieron cuando las personas eran impotentes ante la naturaleza, y deificaron todo lo que no podían entender y explicar.
- Volvamos nuestra atención a este dibujo, "Cómo los antiguos griegos imaginaron el mundo", y nombrar a los dioses del período arcaico.
La tierra es Gaia, el cielo es Urano, el agua es Océano, el abismo es Tartaro, el sol es Helios, la luna es Selena, la noche es Nyukta, el amanecer es Eos.
- Todas las fuerzas de la naturaleza vivían en armonía hasta que el hijo de Urano Kronos se rebeló contra su padre y lo derrocó. Cronus tenía mucho miedo de que sus hijos le hicieran lo mismo. Y luego dijo, [los niños dicen] Bebés desgarradores. Sólo Zeus fue salvado por su madre. Engañó a Kronos dándole una piedra en lugar de Zeus. Zeus creció, venció a su padre. Lo obligó a devolver a los hermanos y hermanas tragados, y se convirtió en el dios principal - Thunderer.
- Este fue el momento de los dioses olímpicos.
- Nombra los nombres de los dioses olímpicos.
- Los dos hermanos de Zeus recibieron de él el reino:
Poseidón es el mar, Hades es el abismo.
Hay muchos habitantes en el mar y el abismo. Recordemos sus nombres: (leer nombres, trabajar con la junta)
- Acuérdate de cada uno de ellos, y cuéntales de ellos.
3. Averigua el atributo.
- Cada dios tenía una cosa característica por la cual fue reconocido, con la que fue representado por escultores y artistas.
4. Frases de ala.
- Recordemos las “frases hechas” de la mitología griega.
¿Qué ríos fluyen en el inframundo de Hades? (Acheront, Styx, Leta)
- ¿Cuál es el significado del río Leta? Entrar en el olvido – ser olvidado.
¿Cuál es el nombre del perro que guardó el inframundo de Hades? (Cerberus es el supervisor)
- Dime qué atributos pertenecieron a Zeus y hacer una frase con ellos. (Entender y relámpagos – “entender y relámpagos” – hablar enojado, irritado, reprochando, denunciando o amenazando a alguien.)
5. "El mar está preocupado". Los niños representan diferentes dioses por el tipo de este juego: Athena Pallas, Afrodita, Poseidón, Zeus, etc.
6. Conocer las obras de arte en una trama mitológica.
- Los dioses castigaron a los que no los respetaban. Recordemos la leyenda de Narciso. (Los niños muestran la escena de Narciso y el eco.)
- Los dioses no sólo castigaron a la gente, sino también les enseñaron.
- ¿Qué le pasó al rey Midas? La leyenda del rey Midas.
- Si los dioses aman a alguien, los amarán para siempre. Esto es lo que le pasó a Pigmalión y la estatua de Galatea. (escena)
7. “Kaleidoscopio” de las artes, reconocimiento de dioses griegos en obras de pintura, escultura.
- Los griegos sabían mucho de sus dioses. Todos tienen su propia biografía, historia. Vamos a adivinar rompecabezas sobre los dioses y encontrar su imagen entre las imágenes en el tablero, combinando las letras de los rompecabezas con el número de imágenes.
A) “Yo soy el dios del sol y la luz. Nació en la isla flotante de Delos el mismo día que su hermana Artemis. Me encanta el arte. En memoria de mi amor infeliz, llevo una corona de laurel en mi cabeza.” (Apollo)
B) “Nací a un Semela moribundo, y también estaba condenado a morir en el fuego. Pero fui salvado por la hiedra verde que me cubrió del fuego. Cuando crecí, empecé a caminar con una alegre multitud de sátiros y ninfas en una corona de uvas, y en mis manos...
Soy el hijo de Zeus y Maya, el mensajero de los dioses. Tengo sandalias aladas. Guardo los caminos, protejo a los viajeros en la vida, pero también los acompaño en su último viaje – al reino oscuro de Hades. (Hermes)
D) “Yo soy el hijo de Zeus y Hera, el dios del fuego, el dios herrero. Nacido en Olympus débil, débil y cojo. Cuando me echaron del Olimpo, caí en el mar y allí me criaron las hijas del santo Viejo Nereus. Tengo un buen amigo. Su nombre es Prometeo, el dios Hephaestus.
8. Trabajando con un crucigrama mitológico. Ese es el final de nuestro viaje. El capitán Jason ha preparado para usted un interesante crucigrama mitológico. Intenta adivinarlo.
1. El nombre de un joven se convirtió en un ciervo de Artemis.
2. Una diosa que guarda leyes.
3. El nombre de un rey que podría convertir todo en oro.
4. Hijo del dios del sol Helios.
5. Dios de guerra.
Respuestas: 1. Acteon; 2. Themis; 3. Midas; 4. Phaeton; 5. Ares.
- ¿Cuál diosa se llama verticalmente? (Athena)
9. La leyenda de la diosa Athena Pallas.
- ¿Recuerdas a quién castigó Athena en un concurso de tejer?
10. Es el final de nuestro viaje. Querida Sirena nos dice adiós: “El mar se preocupa una vez, el mar se preocupa dos veces, el mar se preocupa tres, la figura griega se congela”.
- Tanya, Katya, Yana, Sasha, Zhenya ...vivir, te convertirás en estudiantes del segundo grado.
Conclusión: Repetimos todo sobre los dioses de los períodos arcaicos y clásicos, observamos escenas mitológicas, escuchamos música. El próximo período en la mitología griega será el período heroico, donde aprendemos sobre los héroes, sus batallas con ira, con las fuerzas del miedo y el odio, sus victorias y derrotas.
11. Al final de la lección, una revisión de la literatura sobre mitología griega antigua, arte, pinturas, esculturas, vasos, vasijas en el estilo griego.
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