profesor de geografía
MBOU-SEC NO. 23
g. Armavir
Objetivos: caracterizar los tipos de situaciones ambientales en los distintos territorios, identificar las causas de la formación de situaciones ambientales y considerar formas de prevenirlas.
Progreso de la lección
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- Palabra introductoria del profesor.
La situación medioambiental en nuestro país no es próspera. En la época moderna, el hombre se ha infiltrado activamente en los procesos naturales de todas las conchas terrestres, aumentando sus habilidades técnicas, olvidándose del equilibrio biológico.
El problema ambiental es el problema de la interacción entre la sociedad y el medio ambiente.
Pregunta a clase: "¿Cuál es la fuente de contaminación ambiental? ¿Cuáles son sus consecuencias? (Se analizan las respuestas de los estudiantes). Basado en las respuestas, se completa una tabla
| Factores de influencia antropogénica | Consecuencias |
| 1. Desarrollo industrial | 1. deterioro de la calidad del agua de ríos y lagos 2. La liberación de desechos a la atmósfera produce lluvia ácida, efecto invernadero y "agujeros de ozono". |
| 2 Desarrollo agrícola y forestal | 1. incendios forestales 2. sustitución de paisajes 3. Reducción de oxígeno en la atmósfera. |
| 3, Desarrollo del transporte | 1. contaminación del aire 2. contaminación acústica. |
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- Parámetros de situaciones ambientales.
- Satisfactorio - Parte central de Siberia occidental y oriental.
- Conflicto - parte norte del Lejano Oriente.
- Crisis: áreas desarrolladas de Rusia.
- Pobres: al sur de Siberia y el Lejano Oriente.
- Catastrófico: grandes ciudades, zonas complejas de combustibles y energía.
- Parámetros de situaciones ambientales.
Tarea: utilizando el mapa "Situación ambiental en Rusia", identificar áreas caracterizadas por los siguientes tipos de situaciones ambientales.
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- Conversación con estudiantes sobre las principales formas de resolver problemas ambientales.
Conclusiones:
(A) Mejorar la legislación ambiental;
(B) Educatie ambientală;
C) Prohibición del desarrollo de industrias ambientalmente sucias;
(D) Incremento de áreas protegidas;
D) Restricción a la exportación de materias primas a otros países y a la importación de residuos de otros países;
E) Desarrollo de organizaciones para abordar cuestiones ambientales.
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- Preguntas para asegurar el material.
¿Qué causa el estado actual del medio ambiente?
¿Cuáles son las dificultades para mejorar la situación ambiental en el país?
¿Cómo evalúa la situación ambiental de nuestra región?
- Resumiendo la lección.
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