Derechos y deberes de los menores (9-11 clases)

Tipo clase:Características de la condición jurídica de los menores

Asunto:Derechos y deberes de los menores

Tareas:

1. Educación:
- Adecuar a los estudiantes con documentos internacionales sobre los derechos del niño;
- para familiarizar a los estudiantes con los derechos del niño, consagrados en el Código de la Familia de la Federación de Rusia y en el Código Civil de la Federación de Rusia.

2. Desarrollo:
Desarrollar la capacidad de ejercer sus derechos en la vida cotidiana.

3. Educación:
Educar a los estudiantes sobre sus derechos y los derechos de otra persona.

Habilidades y habilidades aprendidas en la clase:

aprender a elegir lo principal y formular correctamente sus conclusiones;
ser capaz de defender su punto de vista;
aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones de vida;
Desarrollar habilidades y habilidades de comunicación durante la lección.

Equipo:pizarra interactiva, ordenador.

1. 1. Fase de organización y preparación

PropósitoPreparar a los estudiantes para trabajar en el aula.
Contenido de la fase:
Entra en el aula y encuentra tu lugar.
- saludos mutuos;
- la actitud de los estudiantes al trabajo, organización de la atención;
Comprobando la preparación para la lección (lugar de trabajo, postura de trabajo, apariencia);
- comunicación del tema y objetivos de la lección.

Progreso de clase:

- ¡Hola, chicos! Siéntate tranquilamente, todos en tu asiento. Asegúrate de que no quede nada en los escritorios, apaga los teléfonos. Siéntese bien, mantén la espalda recta.

1. 1. Propaedeutics de los estudiantes para dominar el nuevo material

Propósito- organizar la actividad cognitiva de los estudiantes. Informar sobre el tema, metas y objetivos de estudiar un nuevo material, mostrar la importancia práctica de estudiar un nuevo material, atraer la atención y despertar interés en estudiar un nuevo tema.
El tema de nuestra lección: “Características de la condición jurídica de los menores”. Hoy conoceremos el concepto de “derecho”, con la historia del surgimiento de la ley, qué derechos hacen los menores, es decir, los niños.

1. 1. Comunicación de nuevo material

PropósitoDar a los estudiantes una idea concreta del tema en estudio.
Tipo de mensaje de nuevo material:
- La historia del profesor.
¿Cómo entiende algo como los derechos humanos?
(Los derechos humanos son derechos inalienables de toda persona, independientemente de su nacionalidad, lugar de residencia, sexo, etnia, color, religión, idioma o cualquier otro atributo. Todas las personas tienen derechos humanos por igual, excluyendo todas las formas de discriminación. Estos derechos están interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Tema de nuestra lección "Características del estado legal"Menores? ¿Sabes de quién estamos hablando? (Niños menores de 18 años)
¿Este tema es relevante en nuestro tiempo? (Sí, a medida que crecen el abandono infantil y el crimen, cada vez quedan más hijos con padres vivos, aumenta el número de niños refugiados, y el porcentaje de recién nacidos con opinión del médico es “salud” disminuye.)
¿Qué documentos internacionales sabe usted sobre los derechos del niño? (Convención sobre los Derechos del Niño, 1989); Derechos básicos del niño consagrados en el CI de la Federación de Rusia y el Código Civil de la Federación de Rusia; capacidad jurídica y capacidad jurídica de los menores.

a) Convención sobre los Derechos del Niño, 1989
La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada por unanimidad en 1989. Asamblea General.
Todos los problemas relacionados con la protección de los niños y los niños se tienen en cuenta en el contenido de la Convención sobre los Derechos del Niño, cuyo objetivo principal es alentar a los Estados a hacer todo lo posible por resolver estos problemas. Nuestro estado ha firmado este documento.
La Convención exige que todos los niños de la Tierra tengan los mismos derechos. Los parlamentos y los gobiernos deben legislar para que todos los niños de su país tengan igualdad y amplias oportunidades de desarrollo personal.
Disposiciones básicas de la Convención:
- Todo niño tiene derecho inalienable a la vida y el Estado garantizará en la mayor medida posible la supervivencia y el desarrollo saludable del niño.
- Los niños tienen derecho a expresar libremente sus opiniones.
- Los padres tienen la responsabilidad primordial de criar al niño.
Los Estados deben prestarles asistencia y desarrollar una red de guarderías.
- El niño tiene derecho a la educación.
- El Estado respetará el derecho del niño a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
- Ningún niño menor de 15 años participará en hostilidades.
- Ningún niño será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en el ejercicio de su derecho a la intimidad, el hogar o la correspondencia, o de injerencias ilícitas en su honor y reputación.
La Convención sobre los Derechos del Niño no sólo incluye derechos. Indica claramente los límites de la transición de la infancia a la edad adulta.
Sólo por nacimiento, una persona adquiere por ley derechos y deberes - constitucionales, familiares, civiles, laborales, etc. Sin embargo, su aplicación real sólo es posible a medida que el niño crece.
Edad: 0 meses a 6 años.
Te llaman bebé.
Su capacidad legal:Incapacitado, esto se debe al hecho de que el niño, debido a sus pequeños años, no puede entender y ser responsable de sus acciones.
Naciste.
Estás adquiriendo ciudadanía.
Tiene capacidad jurídica en virtud del derecho civil.
Tiene derecho al nombre, patronímico y apellido.
Usted tiene derecho a vivir y ser educado en una familia, conocer a sus padres, a recibir protección de sus derechos e intereses legítimos de ellos.
Se puede abrir una cuenta bancaria en su nombre.
Tienes 1,5 años.
Tiene derecho a visitar la guardería.
Tienes tres años.
Tiene derecho a asistir al jardín de infantes.
Edad: 6 a 14 años.
Te llaman bebé.
Su capacidad legal:Usted tiene una capacidad legal parcial, es decir, no puede hacer todas las transacciones, pero sólo las que usted necesita todos los días - pequeñas transacciones del hogar. Esto significa que usted puede comprar cualquier producto, papelería, otras cosas y artículos en la tienda. También puede realizar transacciones destinadas a obtener beneficios que no requieren un certificado notario o registro estatal. Si usted no puede hacer un trato, sus padres, padres adoptivos o tutores pueden actuar en su nombre.
Tienes 6.
Desde 6 años 6 meses puedes asistir a la escuela. A petición de los padres, padres adoptivos o tutores y con el permiso del fundador de la institución educativa, puede comenzar sus estudios a una edad temprana.
Tiene derecho a concluir por sí mismo:
- pequeñas transacciones nacionales;
transacciones destinadas a la recepción gratuita de beneficios que no requieren un certificado notarial o registro estatal;
transacciones sobre la eliminación de fondos proporcionados por representantes legales.
Tienes 10 años.
A partir de esta edad eres:
Usted acepta cambiar su nombre y apellido;
consentimiento para su adopción o traslado a una familia de acogida o para la restauración de los derechos parentales de sus padres;
Expresa tu opinión sobre cuál de los padres que se divorciaron en la corte, te gustaría vivir después del divorcio;
tener derecho a expresar su opinión al decidir en la familia cualquier cuestión que afecte a sus intereses;
el derecho a ser oído en cualquier procedimiento judicial o administrativo;
Puedes unirte a asociaciones infantiles.
Edades 14 a 18.
Te llaman menor.
Tienes 14 años.
Desde esta edad debe tener un pasaporte de un ciudadano de la Federación de Rusia.
A partir de esta edad, usted da consentimiento por escrito para renunciar a la ciudadanía rusa junto con sus padres.
Usted puede elegir su lugar de residencia con el consentimiento de sus padres.
Con el consentimiento escrito de los padres, tienen derecho a realizar transacciones.
Tiene derecho a administrar sus ingresos, becas y otros ingresos.
Usted puede ejercer los derechos del autor de una obra de ciencia, literatura o arte, invención u otro resultado legalmente protegido de su actividad intelectual.
Usted tiene derecho a hacer depósitos en instituciones de crédito y gestionarlos.
Se permite entrar en un trabajo para realizar trabajos ligeros en el tiempo libre de estudio (con el consentimiento de uno de los padres).
Tiene derecho a cancelar la adopción
Tienes derecho a conducir tu bicicleta en la carretera.
Puedes unirte a asociaciones juveniles.
Dependiendo de dónde vives, tienes derecho a casarte.
Debe recordarse que:
Desde esta edad, usted es responsable de las transacciones que ha realizado.
Usted está sujeto a responsabilidad penal por ciertos delitos: asesinato, infligir intencionalmente daños corporales graves, infligir intencionalmente lesiones corporales graves moderadas, secuestro, violación, agresión sexual, robo, robo, robo, extorsión, posesión ilegal de un coche u otro vehículo sin el propósito del robo, destrucción intencional o daño a bienes bajo circunstancias agravantes, acto terrorista, toma de rehenes, vandalismo, etc.
Tienes 15 años.
Tiene derecho a firmar un contrato de empleo para trabajos ligeros.
Tienes 16.
Usted puede ser declarado plenamente capaz (emancipado) si usted trabaja bajo un contrato de empleo, incluyendo un contrato, o con el consentimiento de sus padres, padres adoptivos o tutor se comprometen en actividad empresarial.
Puedes ser miembro de la cooperativa.
Usted tiene derecho a conducir una motocicleta, scooter y otros vehículos de motor.
Tiene derecho a firmar un contrato de empleo.
Usted puede casarse, pero si hay buenas razones (pregnancia, parto) y con el permiso de los gobiernos locales.
Recuerde que:
A partir de ahora, usted está sujeto a responsabilidad administrativa.
Usted es criminalmente responsable de cualquier crimen.
¡Tienes 18 años!

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b) Derechos básicos del niño consagrados en el CI de la Federación de Rusia y en el Código Civil de la Federación de Rusia

1. Organización de los trabajos con los artículos de los códigos mencionados(Junto con el maestro hacer un diagrama en el cuaderno).

Actividad
Civil Code of the Russian Federation, Art. 26 - 28

1. 1. Consolidación de los conocimientos

PropósitoConsolidar los conocimientos y habilidades adquiridos, enseñar a aplicar el conocimiento en una situación similar.
MétodoVer vídeos sobre el tema.

1. Fase final

Propósito- sacar una conclusión y resumir cómo funcionaban los niños, averiguar qué aprendieron los nuevos niños en clase.
- Conclusiones;
Preguntas sobre entender el material estudiado.

Llevar el cuerpo del niño a un estado relativamente tranquilo, crear una instalación de descanso, y terminar la lección de una manera organizada.