Educator
IKDOU BGO Center for Child Development - Kindergarten No 19
d. Borisoglebsk
Integración: “Cognición”, “Comunicación”, “Seguridad”,
“Leer ficción”, “Salud”.
Tareas:Conocer a los niños con las reglas del cruce seguro de la carretera en un cruce peatonal. Consolidar el conocimiento de las señales de tráfico, educar una actitud consciente a las reglas de comportamiento seguro en el camino.
Equipo:diseño de la intersección con un cruce peatonal (zebra), presentación de la computadora "City", una placa magnética con la imagen de la carruaje, una figura de un niño y un coche para una placa magnética, semáforos de tráfico.
Trabajo preliminarformación de la idea de la cita de las luces de tráfico verde y rojo, aprender a distinguir entre la carretera y el pavimento, viendo la imagen - la intersección, juegos con coches.
Los niños se sientan en la alfombra alrededor del maestro.
Vivimos en una ciudad con muchas calles y caminos.
El maestro lee un poema y muestra un video animado “La Ciudad” en su portátil.
La ciudad está llena de vida y movimiento.
Necesitas conocer todas las reglas del camino.
No caminas por la calle.
Cuando no conoces las reglas, es fácil confundirte.
Es peligroso ser esparcido en la carretera.
Eso debería ser claro para todos.
Educador:Hoy quiero contarte una historia sobre un chico cuyo nombre es Piper. ¿Por qué crees que se llama así? Claro, porque siempre tenía prisa.
¡En frente de ti hay un saltador, un tomboy y un tonto!
Es gracioso, travieso, inquieto, gracioso.
Todo el mundo es bueno, pero el problema es que siempre tiene prisa!
Una mañana, el niño tenía prisa en el jardín de infantes y no quería esperar a su madre, que estaba vestida durante mucho tiempo. Así que decidió ir solo al jardín de infantes. El chico salió de la casa y se encontró en la calle.
El chico estaba confundido aquí: ¿cómo caminar en la calle?
Los peatones y los coches están en camino.
¿Cómo cruzar el camino al jardín de infantes?
Muy, muy, muy muchos coches en su camino!
Tal vez deberías preguntar dónde y cómo moverte?
No es así. Renunció a todo.
Y al otro lado de la calle, corrió más rápido...
¡En este momento apareció un camión de basura en la carretera!
El conductor vio al chico, el camión se detuvo,
O nos habrían pegado las ruedas.
Chicos, ¿por qué creen que el chico casi se metió en problemas? (el maestro lleva a los niños a la conclusión de que la carretera debe ser cruzada sólo con adultos y en lugares especiales, que se llaman cruces peatonales en un semáforo verde).
El maestro lee un poema sobre el semáforo:
Está parado en el cruce.
En el calor y en el mal tiempo.
Nuestro asistente ha sido desde hace mucho tiempo
Un trabajador es un semáforo.
Mira los semáforos y recuerda el significado de cada señal.
¿Pueden cruzar la carretera? Enséñale cómo hacerlo bien.
Hay niños en el cruce. Todos están esperando un semáforo para cruzar la calle. El maestro muestra un semáforo rojo: "¿Puedo cruzar la carretera?" Los niños están de pie. El maestro muestra un semáforo verde: "¿Puedo cruzar la carretera?" Los niños cruzan el camino en la Zebra. El juego se repite varias veces.
Educador:Ahora, Buddy sabe cómo cruzar el camino y no le pasará más problemas. Y tú, ten cuidado en el camino y cruzalo sólo en un lugar determinado.
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