escuela primaria
MKOU Anninskaya SOSH No 3 with IIOP
voronezh
Propósito:Conocer los peligros de los incendios forestales, desarrollar habilidades de comportamiento seguro con el fuego.
Equipo:media projector, screen
1. Un momento de organización.
- Si adivinas correctamente los rompecabezas ahora, puedes nombrar el tema de la lección de hoy.
Diapositivas 2-3-4.
- ¿Qué palabra crees que es la clave aquí? ¿Por qué?
- Así es, bosque. Hoy vamos a hablar del bosque y no sólo de eso. Vamos a adivinar los rompecabezas.
Diapositivas 5-6-7.
- Al seleccionar la palabra principal de estos rompecabezas, usted aprenderá la segunda parte del tema de la lección. El razonamiento de los niños.
- Ahora trate de articular el tema de la clase de hoy. Slide8.
2. Conocer el material nuevo.
Cuento de hadas de fuego
Hubo fuego. Era muy peligroso y bullying. Caminó donde quería, no perdonó a nadie, quemó todo y fue el peor enemigo de todos los seres vivientes. Met el fuego de un hombre:
- Mira, vamos a probar nuestra fuerza.
Estuvo de acuerdo, así que la lucha comenzó. El hombre lo atrajo al río y saltó al agua él mismo, el fuego detrás de él. El hombre tomó la lengua de la llama con una mano mojada y quería extinguirla. El fuego rogó:
- No me mates, te serviré fielmente.
Un hombre se compadeció de él. Así comenzó a servir a la gente, se convirtió en un amigo. Pero cuando cae en manos de niños pequeños o adultos que lo tratan descuidadamente e inatentivamente, muestra su carácter: trata de huir de ellos y caminar por bosques, prados, árboles. Hay un dicho: “El fuego no es amistoso”. Si no te importa el fuego, ¡puedes venir a problemas!
- ¿Qué clase de problemas podría venir? (Fire)
- ¿Qué llamamos fuego? (Las respuestas de los niños).
Diapositiva 9.
- Chicos, resulta que los incendios son diferentes. ¿Cuántos de ustedes saben cuáles? Mira la siguiente diapositiva.
Diapositiva 10.
- Vamos a conocerlos mejor.
Diapositivas 11-12-13
- Cada incendio en el bosque comienza por una razón. Tus pensamientos sobre eso. Y un rayo accidental puede prender fuego al bosque, pero mucho más a menudo - el bosque se quema por la culpa del hombre.
Diapositiva 14. (Discusión de esta diapositiva).
- ¿Qué harías si accidentalmente vieras quemar algo?
Diapositiva 15.
- En caso de detección de un incendio, debe llamar al departamento de bomberos por teléfono "01", diga la dirección exacta del incendio y su nombre.
Un pequeño incendio en el bosque se puede extinguir por su cuenta. Para esto, un montón de ramas de madera dura es suficiente. Deben aplicar golpes deslizantes en el borde del fuego desde el lado en la dirección del fuego, como si barrendo materiales quemadores.
- ¿Qué debemos recordar cuando estamos en el bosque?
Diapositiva 16.
- Chicos, hay toda una ciencia estudiando incendios. Se llama PYROLOGÍA.
La temporada de incendios en el bosque comienza cuando la cubierta de nieve desaparece, y dura hasta el comienzo del clima lluvioso de otoño.
Permítanme darle un ejemplo de 1990. Ese año, el primer incendio fue descubierto en enero en el sur del país, y el último logró extinguirse a finales de noviembre en la región de Novosibirsk. Ese año hubo unos 32.000 incendios forestales. Áreas donde la rabia de incendios silvestres son generalmente declaradaszona de desastre.¿Por qué?
Diapositiva 17.3. Verificación del conocimiento adquirido.
- Ahora quiero ver cómo recuerdas el material.
1) ¿Qué tipo de fuego quema la basura forestal, hierba y arbustos?
A)en el fondo;
B) cuando se monta;
B) turba.
2) ¿Qué tipo de fuego quema coronas de árboles?
a) a nivel comunitario;
B)en la parte superior;
B) subterráneo.
(3) ¿Cómo apagas un incendio que acaba de empezar?
a) soplando la llama;
B) cubriendo la llama con su propia ropa;
B)Disparando las llamas con una escoba de hojas verdes.
(4) ¿Cuál es el nombre de la ciencia del fuego forestal?
a) Ecología;
B)pirología;
B) Geología.
Muchas gracias.
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Presentación (17 diapositivas) en formato .ppt, resumen de la lección en formato .doc "Fuego de fuego" con un volumen de 1.9 Mb
