Shamshi Kaldayakov - compositor del pasado, futuro y presente

Diseño:
1, Retrato de Shamshi Kaldayakov
2, Tema de la lección: "Shamshi Kaldayakov - compositor del pasado, futuro y presente"
3, Epígrafe a lección:

Balgyn zhasta, kari de,
Tauda, zhasta - bari de.
Kosylyp tur terbelep,
Shamshi aganyn әnine.
Sr. Shakhanov

4 Exposición de Dibujo de Otan
5, Placa interactiva, grabadora.

Progresul lecției:

Los niños entran a la oficina bajo el Kalbyrauyn cuy de Kurmangazy

1. Momento organizacional

- Sonó la llamada y comenzó la lección.

- Salemetsiz be.

- Salemetsiz be.

- Bună băieți!

- Buna ziua!

- Siéntate. Tema de chicos de la lección de hoy: "Shamshi Kaldayakov - compositor del pasado del futuro y del presente"

Objetivo de la lección: presentarles la obra del compositor y, a través de sus obras, cultivar cualidades como el respeto, el amor y la devoción.

2, Entrenamiento
Y para que no te preocupes (después de todo, hoy tenemos tantos invitados), sintonizaremos con gran ánimo, es decir, realizaremos una formación.
Toma las manos, cierra los ojos (leo poesía con música)
La corriente fluye ruidosamente,
El trueno cae del cielo.
Esta melodía es eterna
¡El mundo está lleno de naturaleza!

Păsările salută la aur,
Swallow está contento con el sol.
La música sensible vive en todas partes
¡Solo necesitas escuchar!

Abre los ojos. Todos están de muy buen humor. Poniéndose a trabajar.
Para repetir la tarea y el material completo, realizaremos pruebas.

3, Pruebas.
(En la pizarra interactiva, pruebas de preguntas y elecciones. Los niños hacen el trabajo en trozos de papel)

1. Artista del Pueblo de Kazajstán, cuyo nombre lleva el estudio cinematográfico Kazakhfilm
A) J. Shanin
B) Sh. Aimanov
V) N. Tlendiev
2, fundador y primer director artístico de la orquesta de instrumentos folclóricos de Kazajstán:
A) A. Zhubanov
B) E. Brusilovsky
B) B. Kotsyk
3 - A quien se llama el "padre" de las sinfonías y cuartetos:
A) JS Bach
B) F. Schubert
(C) I. Haydn
4 - Nombra al autor de la Sonata Moonlight:
A) LW Beethoven
B) WA Mozart
V) PI Tchaikovsky
5 Nombra una voz masculina aguda:
A) bajo
B) tenor
B) alt
6, Dinámica es...
(a) Volumen
(b) Delgadez
(c) Longitud
7, Instrumento de cuerda con arco:
A) volthorna
B) acordeón
(c) violín
8 Nombre Instrumento musical pulsado popular kazajo:
A) dombra
B) kobyz
B) uskirik
9, ¿Cómo se llama la forma de canto colectivo:
(a) Coro
B) voz
B) canción
10, Regístrate es...
(a) Belleza
B) altura
(c) Duración
11, ¿Cómo se llama un conjunto de tres integrantes:
(a) dúo
B) solo
B) trío
12, La Canción Solemne es...
(a) Himno
B) aria
B) arioso
13 - Nombra el género de las canciones populares que se interpretan en bodas, funerales, al nacer un niño, etc.
(a) Munca
B) ritual
(C) Epic
14, ¿Cuál es la velocidad de interpretación musical:
A) timbre
B) temp
(B) rango

4, Gimnasia de articulación.
La gimnasia de articulación se realiza mediante el método de Emelyanov.

5, Canto.
- Canto con la boca cubierta
- (cantos de movimiento)
El ciervo tiene una casa grande
Mira por la ventana.
La liebre corre por el bosque
Hay un golpe en mi puerta:
- Toca, toca - puerta abierta
Allí en el bosque el cazador es malvado.
- ¡Liebre, liebre, corre!
¡Dame tu pata!

- An, un salamiz
Abeja, bileimiz
Kol, kol sogamyz
Kol sogamiz!

6, Cantando.
Le aprendiste la letra a Otan:

• ¿Quién escribió las palabras?
• ¿Música?
• ¿Cuál es el personaje de la canción?
• ¿tempo?
• ¿Registrarse?
• Representaste la canción "Otan" en los dibujos. Y ahora lo interpretaremos.

(La canción "Otan" de Kurmet Sakai se interpreta a partir de la banda sonora)

- ¡Bien hecho! Cantamos y pintamos bien. Y ahora veamos cómo podemos escuchar. Y escucharemos la historia del nacimiento y formación del gran compositor Shamshi Kaldayakov.
Díganme, muchachos, dónde ya conocieron este apellido. (Es el autor del himno de la República de Kazajstán).
Tomé las palabras del señor Shakhanov como epíteto de la lección:
Balgyn zhasta, kari de,
Tauda, zhasta - bari de.
Kosylyp tur terbelep,
Shamshi aganyn әnine.

7, Nuevo tema.
Hay un pequeño lago Syrykol donde el Arys desemboca en el Syrdarya. En la orilla del lago se encuentra el pueblo de Shaulder, distrito de Atyrau, óblast del sur de Kazajstán.
En 1927, un hombre llamado Anapia se mudó a la orilla de este lago. Las nueras de Anapia, zhengeler, al notar una marca de nacimiento en su pierna, lo llamaron en broma "Kaldyayak", que significa "topo en la pierna". Poco a poco la gente comenzó a olvidar su verdadero nombre anapia y comenzó a llamarlo Kaldayak.
Y así, en 1930, nació un niño en la familia Kaldayak. El amigo de Kaldayak, Kudaibergen, llamó al bebé Shamshid, en honor al gran rey Shamshid.
Desde temprana edad, Kaldayak adormeció a Shamshid con los sonidos de una dombra, divirtió al bebé con la melodía de un kobyz. Y, precisamente, 30 años después el pueblo kazajo llamará a este bebé el "rey del vals".
Y todo empezó de forma muy sencilla. A la edad de 20 años, Shamshi se graduó en el Kaplanbek Zooveterinary College. Y pronto fue aceptado en la Escuela de Música de Tashkent en la Facultad de Teoría Musical y luego estudió en el Conservatorio Alma-Ata de la Facultad de Composición.
El compositor escribió aquí sus primeras obras, dentro de los muros del conservatorio, y sus mejores asesores y profesores fueron Akhmet Zhubanov y Latif Hamidi.
Durante sus 40 años de actividad artística, Sh. Kaldayakov creó alrededor de 100 obras musicales, el tema principal de su obra es el tema del amor, canciones que son perlas del arte del canto están dedicadas a este tema.
Aquí en el tablero se enumeran las obras más populares de Sh. Kaldayakov.
Hoy conoceremos algunos de ellos.
Una de las famosas, famosa es la canción "Arys zhagasynda". Esta canción fue dedicada por Sh.Kaldayakov a una chica que conoció a orillas del río Arys. Se enamoró de sus hermosos ojos, en los que ardía la luz de la juventud, su largo cabello sedoso, cuidadosamente doblado sobre sus hombros.
(Estoy interpretando un fragmento de la canción)
¡Y ahora toda la atención está en la pantalla!
(En la pizarra interactiva se muestra un fragmento de una obra de teatro sobre el infeliz amor de Shamshi y el gitano Isolda).
Así nació la canción "Gypsy Serenadas". Escuchemos un fragmento de la canción donde el autor recurre a la guitarra: "Canta, guitarra, canta sobre mi sufrimiento".
Muchas de las canciones de Sh.Kaldayakov eran de naturaleza patriótica. Una de esas canciones es Menin Kazakstanim. El feliz destino de esta increíble canción comenzó en la segunda mitad de los años 50. La canción estaba dedicada a levantar tierra virgen. Su primera intérprete fue Zhamal Omarova, la gran Cantante kazaja Y fue con su voz ligera que la canción adquirió la vocación nacional del Islam. El poeta Temirkhan Medetbek escribió Cuando suena la canción "Menin Kazakhstan", un hombre animado, recibe una poderosa carga de vigor y fuerza. Es una verdadera canción patriótica
El miembro de los Mazhilis del Parlamento de la República de Kazajstán, Bekbolat Tleukhan, hablando en una reunión en 2005, dijo: "El himno debe ser accesible a todos para que puedan cantarlo juntos y en el podio de la gloria y las pruebas difíciles. Hablando en sentido figurado, deberías llorar con él, regocijarte con él y arrodillarte con él. Y una canción que cumple plenamente con estos requisitos es la canción de Sh. Kaldayakov "Menin Kazakhstan".
Sí, esta canción fue interpretada y aceptada felizmente en escuelas y jardines de infancia
en ceremonias de inauguración de eventos sociopolíticos y deportivos, celebraciones familiares.
Pero lo que el propio autor Shamshi Kaldayakov pensó y dijo al respecto, ahora lo descubriremos.
(Fragmento del documental "Shamshi Gumyr")
De hecho, el amor de la gente por la canción popular la ha llevado a la cima del reconocimiento oficial.
La canción "Menin Kazakhstanim", que durante mucho tiempo había sido el "himno popular", se convirtió en la base del nuevo himno.

• Chicos, dígame ¿quiénes son los autores del himno de la República de Kazajstán?
• ¡bien! Zh. Nazhmedenov, Sh. Kaldayakov, N. Nazarbayev.
• ¿Quién sabe la fecha de nacimiento del nuevo himno?
• 10 ianuarie 2006
• ¿qué deben hacer todos los kazajos al interpretar el himno?
• Al interpretar el himno, se debe sostener la mano derecha sobre el pecho, sobre el corazón, como señal de respeto, gratitud y amor por tu Patria.
• Bien. Después de todo, ¡ustedes y yo somos los líderes y patriotas de Kazajstán! ¡Somos el futuro de Kazajstán!

- Bueno, ahora para resumir la lección Hoy tenemos una breve introducción a la vida y obra de Shamshi Kaldayakov. ¿Crees que se le puede llamar un compositor del pasado, presente y futuro y, de ser así, por qué?
- ¿Qué piezas hemos conocido hoy?
- ¿A qué temas dedicó Sh. Kaldayakov sus obras?
Hoy trabajamos bien, aprendimos, escuchamos y vimos sobre Sh. Kaldayakov. Dejemos que personas tan maravillosas y creativas como Sh. ¡Kaldayakov se encuentren en el camino de su vida, para que usted mismo sea y siga siendo siempre gente espiritualmente rica!
Puntuaciones de lecciones.
¡adiós!