Mathsman
OSSHI No. 3 para niños con OIA
d. Karaganda
Actualmente ya existe una gran experiencia en la incorporación de elementos de aprendizaje programado en el proceso educativo en las lecciones de matemáticas, idioma ruso, costura, ciencia natural, geografía. Las formas de asignación de programación y los métodos de control y autocontrol utilizados en diferentes escuelas varían. El M.A. Arnoldov, H.O. Klaas, H.K. Lipp, trabaja en la introducción de elementos de aprendizaje programado para mejorar el proceso pedagógico.
Las ventajas del aprendizaje programado son innegables. Este método ya se utiliza ampliamente en el proceso educativo de nuestra escuela. Los estudiantes con OVR, repitiendo y consolidando el material educativo, adquieren habilidades sólidas de trabajo independiente, sus acciones son intencionales, los procesos mentales son corregidos.
Tienen confianza en sus habilidades, cualidades de fuerte voluntad se forman más activamente, los niños adquieren las habilidades de acciones claras y consistentes; se desarrolla el interés cognitivo. El sistema propuesto de aprendizaje programado prevé su utilización en combinación con los métodos tradicionales de enseñanza.
La prueba durante la formación en matemáticas le permite obtener de forma completa y rápida resultados de aprendizaje objetivo, que pueden utilizarse tanto para el ajuste moderno del proceso educativo como para la organización de una formación individual efectiva.
El manual presenta pruebas para elegir la respuesta correcta de varios propuestos, entre los cuales hay necesariamente la respuesta correcta.
Todas las pruebas para estudiantes de los grados 5 a 9 se hacen teniendo en cuenta grupos tipológicos: I – B (1-2 Ur.) II – B (3 Ur).
Al realizar pruebas, especialmente al principio, es necesario explicar claramente a los estudiantes cómo realizarla.
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Las tareas de prueba contienen las siguientes secciones:
- La formación de fracciones;
- Comparación de fracciones;
- fracciones correctas y erróneas;
- Propiedades básicas de la fracción;
- Encontrar parte del número. Encontrar varias partes del número;
- Añadiendo y restando fracciones con los mismos denominadores;
- Añadiendo y restando fracciones con diferentes denominadores;
- Multiplicación y división de fracciones.
El manual se adhiere al principio de concentricidad de la presentación de material educativo en matemáticas.
Las respuestas se proporcionan al final del manual.
El texto completo del manual con respuestas se puede descargar
