profesor de lengua extranjera
MBOU "Escuela secundaria abierta (turno) Zaigraevskaya"
(Uso del componente regional-nacional)
Propósito: desarrollar y mejorar la comunicación, sociocultural. competencia lingüística, inculcar el interés de los estudiantes por una lengua extranjera como materia educativa de forma lúdica.
Tareas: desarrollar habilidades de habla oral y leer a los estudiantes en una lengua extranjera;
repetir el material estudiado y practicar en habilidades de auditoría;
entrenar pensamiento, inteligencia, memoria, atención. habilidades para adivinar el lenguaje;
cultivar un sentido de colectivismo, cohesión y amistad mutua.
Equipo: 2 emblemas grandes, 12 pequeños; 20 banderas (puntos para la respuesta correcta); imágenes de animales 12 uds.; mosaico de calendario 2 uds.; tablero; premios, mapa del lago Baikal, marcadores, música.
Número de equipos: 2 (deuteronomio, inglés).
Número de participantes en 1 equipo: 6.
Número de jueces: 2.
Presentador: 1.
Progresul întrebării:
1, introducción del presentador:
¡Buenas tardes, queridos concursantes y espectadores de nuestro cuestionario! hoy tendremos una competición inusual: competición para el mejor equipo de conocedores de lenguas extranjeras. Los participantes ya aprenden muchas lenguas extranjeras y hoy nos mostrarán sus conocimientos, que ya han aprendido. Tenemos 2 equipos, el primer equipo alemán y el segundo equipo. Inglés. ¡Saludos queridos fans a nuestros concursantes! ¡Todos os deseamos buena suerte!
2, Saludos del equipo.
Así que es hora de saludar a los equipos. La tarjeta de presentación del equipo es: "¡Deutsch!" Los miembros se alinean en el tablero, comienza el capitán:
¡hola! Ich heisse... Ich bin Kapitan der Mannschaft "Deutsch" Ich bin lustig, klug... Ich mag Deutsch... Ich bin aus.....
A continuación, todos los participantes se presentan en una cola y luego todos juntos coro:
Unser Lema ist Deutsch! Deutsch! Deutsc! noch einmal Deutsch!!!
El equipo ENGLISCH está actuando
Capitán:
Hola, mi nombre es... Soy jefe del equipo "inglés" soy bueno, simpático y amable. Me gusta el inglés... soy de..
Los demás miembros son presentados todos a coro:
¡Nuestro lema es inglés, inglés, inglés es para siempre con nosotros!
3 Primera competición consiste en un conocimiento adecuado del alfabeto.
Die Mannschaft "Deutsch" soll das ABC in der Form des Liedes singen.
Además, Ihr cantó das ABC-Lied. Wer ist fertig7
El equipo "inglés" debe tener el ABC como canción para cantar.
Cantas la canción ABC. ¿Quién está listo?
(Equipos cantando canciones).
Tienes que hacer un banner de invitación del alfabeto:
( diseño a partir de letras del alfabeto por número)
¡bienvenidos a Baikal!
Comandă nr. 1 23.9.12.12.11.15.13.13.5.14.26.21.2.1.9.11.1.12.!
Equipo #2
¡bienvenidos a Zaigraevo! 23.5.12.3.15.13.5.20.15.26.1.9.7.18.1.5.22.15.!
(El banner de invitación está descifrado en idiomas extranjeros)
Palabra a los jueces.
(banderas de diferentes colores: rojo-5 puntos; azul-4 puntos; amarillo-3 puntos).
Para el mejor y correcto canto, se recibe la compilación de un banner, banderas y los asistentes distribuyen banderas.
4, Segunda competición se llama: AÑO y 12 meses.
¡Chicos! Y tenemos que recordar los números, los números contadores, los meses y nuestro cumpleaños.
Lectura del poema en idiomas: 12 Monate DEUTSCH -12 MesES INGLÉS
Equipo - Alemán (contar)
1-eins/2-zwei- -Polizei !
3-drei /4-vier -Offizier !
5 -divertido /6 -sechs -alte Hexe
7 - sieben /8 -acht -Gute Nacht!
9 - neun / 10 -zehn -Auf Wiedersehen!
11-elfo /12- zwolf -zehn Wolfe laufen! ¡HU!
(poema)
Das Jahr
Sombrero Dreissiq Taqe Septiembre/ - Mein Geburtstag ist der 12/abril/!
Abril/junio/und noviembre/ Ich bin am 12/abril geboren/>/
Sombrero de febrero achtundzwanzig
Alle andern ohne Frage
Haben einunddreissiq Tage/
(el equipo pronuncia sus cumpleaños en un modelo).
Equipo - Inglés (contar)
1/1/1/-uno/uno/uno es- veo el sol
2/2/2/-dos/dos/dos es-Te seguimos
3/3/3/-tres/tres/tres -Repite después de mí
4/4/4/- cuatro/cuatro/cuatro --Dilo una vez más
5/5/5/-cinco/cinco/cinco --siempre di ¡Adiós!
6/6/6/-six/six/six son dos buenos palos
7/7/7/-siete/siete/siete/-Veo un cuervo
8/8/8/-ocho/ocho/ocho -Gallina en el plato
9/9/9/-nueve/nueve/nueve/ -Apple está muy bien
10/10/10/ten/ten/ten - Atrápame si puedes/
(poema)
Año Mi cumpleaños es el 12/de abril/
Treinta días tiene septiembre
Nací el 12 de abril.
Abril/junio y noviembre
Febrero también tiene veintiocho
Y el resto tiene treinta y uno
Excepto el año bisiesto/ese es el momento
Cuando los días de febrero son los veintinueve/
(el equipo pronuncia sus cumpleaños en un modelo).
Palabra a los jueces.
(banderas de diferentes colores: rojo-5 puntos; azul-4 puntos; amarillo-3 puntos).
5, Tercera competición llamado Calendario Lunar.
(modelo del calendario lunar; calendario lunar por año en los idiomas ingleses)
Palabras del anfitrión:
¡Vivimos en Siberia y se acerca el año nuevo! Hagamos el calendario lunar nosotros mismos y averigüemos: qué año vendrá según el calendario lunar, y ahora la leyenda del calendario lunar: El calendario lunar oriental (mongol) se representa como el ciclo de 12 años del año. La leyenda dice cuál de los animales liderará este calendario lunar y todos los animales discutieron durante mucho tiempo. Entonces Dios dijo que elegiría al que ve primero el amanecer. El camello pensó que era el más alto de todos los animales y que debería ser el primero en ver el amanecer. Pero el ratón se escondió encima del camello y vio primero el amanecer. Por tanto, el ratón lidera el ciclo de 12 años del calendario lunar. Esta es la secuencia del calendario lunar.
Ich zeige euch Bilder der Tiere und Ihr nennt sie. Wir machen den MONDKALENDER. Les muestro fotografías de animales y usted les dice. Hicimos el CALENDARIO ORIENTAL.
(Las respuestas se toman con la mano levantada. Si el equipo es difícil de responder, otro puede ayudarlos).
Mapa del calendario lunar
Animale: ratón, toro, tigre, liebre, dragón, serpiente, caballo, oveja, mono, pollo, perro, cerdo.,
(Maus/Bulle/Tiger/Hase/Drache/Schlange/Pferd/Schaf/Affe/Huhn/Hund/Schwein.-) -DEUTSCH
Empecemos: ¿Eran das? - Das ist...
Equipo INGLÉS - (Ratón/Ex/Tigre/Liebre/Dragón/Serpiente/Caballo/Oveja/Mono/Roster/Perro/Cerdo/) /¿Quién es?- Es...
Empecemos la competencia: ¿Quién eres según el calendario lunar?
¿Qué año de nacimiento tienes?
-Mi año de nacimiento en el calendario lunar es el año del cerdo 1995/
-Mein Geburtsjahr ist das Jahr 1995- Schwein/Mi año de nacimiento es el año 1995- Cerdo/
(Los niños se hablan idiomas extranjeros según el calendario lunar).
¿Qué es? - Es...
Palabra a los jueces. (Casilla de verificación).
6, Competencia „Tarjeta de visita Baykal"
Palabras del anfitrión:
¡Queridos chicos! Ahora celebraremos competiciones en el exclusivo Lago Perla del Mundo, el orgullo de nuestra república: ¡este es el lago Baikal!
Deberá completar un mapa silencioso del lago Baikal, traducir estas oraciones de idiomas extranjeros y recibir tareas.
Mapa del Baikal.(Texto en alemán)
BAIKAL -¡Ver! UNIKALSEE!
Im Zentrum Asiens
20-30 millones de jahre alt/der alteste/grosste
Tiefste See- Maximale tiefe -1741 Metros -Lange -634 km Maximale Breite -80 km
Perle Sibiriens -- Naturwunder der Welt
Das kristalle frische Wasser
Der alte BAIKAL sombrero eine Legende/
336 Sohne (flusse) munden en Baikal-SEE und
Eine Tochter (Angara) vuela hacia el Baikalsee/
30 Inseln der grosste Insel ist OLCHON/
Flora y Fauna sind reich/
Fische-OMUL/GOLOMJANKA
EPISCHURA ist ein Krebschen und Filter
Der Baikal-ROBBE
Flache des Baikals es tan asqueroso con los Lander/
BÉLGICA/SCHWEIZ/NIEDERLANDE zusammen/
(Text în engleză idioma)
LAGO BAIKAL 20-30 MILLONES DE años
Es único en todas las perspectivas/oldeste y más grande
Lago Deepeste -1734 metros
636 km de largo y unos 80 km de ancho
Maravillosa hermosa
El antiguo BAIKAL tenía la leyenda de que desembocan 336 ríos
Baikal, pero una vez el río Angara florece desde Baikal hasta Yenisey/agua dulce cristalina
Hay 30 islas rocosas en el lago
La isla OLCHON es antigua
FLORA y FAUNA ofrecen algunas sorpresas
Peces OMUL GOLOMYANKA SEAL sig
El ECOSISTEMA está en peligro
BAIKAL es anual en los territorios de BÉLGICA y HOLANDA/SUIZA
Tomados juntos/
Palabra a los jueces. (Casilla de verificación).
{módulo Google_kvadrat}
7, COMPETENCIA artistas.
Palabras del anfitrión:
¡invitación al Baikal! ¡Feliz año nuevo!
¡Diseñando una tarjeta de invitación!
Palabra a los jueces. Resumir y premiar equipos.
Palabras del anfitrión:
Así que nuestro cuestionario terminó. Hoy, todos, sin excepción, mostraron un buen conocimiento de un idioma extranjero, creo que continuaremos celebrando este tipo de reuniones.
¡Te deseo mucha suerte a la hora de aprender alemán e inglés!
¡nos vemos de nuevo!
Aplicaciones:
- Alfabeto numérico.
- Imágenes de animales.
- Calendario lunar.
- Mapa del Baikal
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