¿Por qué necesitas un terapeuta del discurso en la escuela?

Recomendaciones para los padres de los estudiantes de primaria

Terapia de hablaEs la ciencia de los trastornos del habla, los métodos de su prevención, detección y eliminación mediante la formación y la educación especiales. La terapia del habla estudia las causas, mecanismos, síntomas, curso, estructura de trastornos del habla, sistema de influencia correccional.
El trabajo de un terapeuta del habla escolar es significativamente diferente del trabajo de un terapeuta del habla en un jardín de infancia y una clínica. El terapeuta del discurso escolar se dedica a la corrección no sólo oral, sino también del discurso escrito, es decir, trabaja en errores específicos (habla) de lectura y escritura.
Las principales áreas de trabajo de un terapeuta de habla en la escuela son la corrección de trastornos de lectura y escritura, así como la prevención de estas violaciones. Los trastornos de lectura y escritura (dislexia y disgrafía) son las formas más comunes de patología del habla en los niños más jóvenes.
La terapia del habla no es un servicio educativo adicional, es una actividad que, en paralelo con el proceso educativo, contribuye a una maestría más accesible y exitosa de ciertas categorías de estudiantes. Esto es lo que hace que el trabajo de un terapeuta del discurso escolar sea relevante y en demanda.

Las principales tareas del punto de terapia del habla:

• corrección de las violaciones en el desarrollo del discurso oral y escrito de los estudiantes;
• prevención oportuna y superación de las dificultades para dominar los programas de educación general por los estudiantes;
• Explicación de conocimientos especiales sobre terapia de habla entre maestros, padres (representantes legales) de estudiantes.

Formación de un discurso:

En primer lugar, los estudiantes que tienen violaciones en el desarrollo del lenguaje oral y escrito están inscritos en el centro de terapia del habla, evitando su exitoso dominio de los programas de educación general (niños con subdesarrollo general, fonético y fonético del habla).
La inscripción en el centro de terapia del habla se lleva a cabo sobre la base de un examen del discurso de los estudiantes, que se celebra del 1 al 15 de septiembre y del 15 al 30 de mayo.

Organización del logotipo:

Las clases con estudiantes se realizan tanto individualmente como en grupo. La forma principal es las clases de grupo. Las clases con estudiantes en el centro de terapia de habla se realizan fuera de las horas escolares, teniendo en cuenta el modo de trabajo de la institución educativa general.
La duración de una lección de grupo es de 40 minutos, la duración de una sesión de terapia de habla individual con un niño depende de la edad del niño, sus características, oscila entre 20 y 45 minutos (de acuerdo con los requisitos de SanPiN). Las clases individuales con un terapeuta del habla suelen tener lugar 2 veces a la semana, en la sala de terapia del habla.
Para sesiones individuales con un terapeuta del habla, necesitará:
— portátil(48 hojas) en la cubierta. Notebook – el tipo principal de “documento” para la interacción del terapeuta del habla – niño – padre. El cuaderno registrará los resultados de las clases, el material estudiado en la clase, así como la tarea, ya que el niño trabajará con el cuaderno;
espejo de mesa de tamaño medianopara que el niño pueda ver su articulación y articulación de la terapia del habla;
-pañuelo(conductores desechables);
-Lápices de colores.
El terapeuta de habla-profesional asesora a los maestros de una institución educativa general y a los padres (representantes legales) de los estudiantes para determinar las causas del fracaso y ofrece recomendaciones para superarlas.

Muchos padres suelen hacer la pregunta:

¿Por qué necesitas un terapeuta del discurso?

El terapeuta del habla es un especialista calificado que se dedica a identificar violaciones de la pronunciación sonora en el habla y su corrección.
Los padres no siempre pueden escuchar todos los defectos en el discurso de su hijo. El terapeuta del habla ayuda a los padres a entender cómo formar correctamente el discurso de los niños, explica y les muestra qué es la terapia del habla, explica la necesidad de realizar la tarea, consolidar lo que se ha logrado en el hogar.
Muchos padres piensan que el discurso del niño se corregirá a sí mismo, con la edad, pero este no es el caso, cuanto más mayor sea el niño, más difícil es corregir defectos en el habla. No espere que todas las deficiencias se corrijan.
¡Eres responsable del destino de tu hijo, no tengas miedo de volver a consultar a un especialista! La ayuda oportuna salvará sus nervios y ayudará a su hijo a sentirse más confiado.
Las personas con trastornos del habla suelen desarrollar complejos de inferioridad. Los complejos de inferioridad también son a veces una causa subconsciente de defectos del habla. Por lo tanto, en los primeros signos de violaciones en el discurso de su hijo, debe ponerse en contacto inmediatamente con un especialista calificado – un terapeuta del habla. El terapeuta del discurso no sólo “put” sonidos e introducirlos en el discurso, sino que también se dedicará al desarrollo de la atención, la percepción visual y auditiva (reconocimiento y discriminación), la memoria, el pensamiento, el enriquecimiento del vocabulario, el desarrollo de habilidades motoras generales y finas. Hermoso discurso correcto permite al niño sentirse feliz y lograr un gran éxito en la sociedad.
Si usted no corrige la pronunciación del niño antes de la escuela, entonces es muy difícil hacerlo, ya que se fija y se convierte en un hábito. Además, hay una idea errónea de que un terapeuta del habla debe ser tratado después de 5 años. Pero esto sólo puede ser si para la edad de 5 años, sólo 1-2 sonidos permanecen sinformados (o perturbados) en el discurso del niño (la mayoría de los sonidos [R], [R], [L], menos a menudo [S], [F], [F], [Ch]), y todos los demás aspectos del habla se desarrollan de acuerdo con la edad. Lamentablemente, la mayoría de los trastornos del habla no se prestan a la autocorrección (autocorrección).
Cualquier desviación de la norma requiere consulta inmediata de un especialista. Cuanto antes se detecte el defecto, más rápido y más fácil se puede corregir.
Sólo un terapeuta del habla puede analizar competentemente la situación, indicar la necesidad de clases especiales y darle consejos detallados.
Una parte importante e integral del trabajo para eliminar los trastornos del habla en los niños es una interacción estrecha.Terapista de habla y padres.El terapeuta del habla trabaja en el desarrollo del discurso del niño, realiza gimnasia de articulación, muestra a los padres la corrección de su implementación en sí mismos o en el niño. Los padres deben escuchar cuidadosamente las recomendaciones del terapeuta del discurso y realizar todas las tareas que él establece en casa.
Cuanto más cerca interactúa el terapeuta del discurso con los padres, más rápido y mejor será el resultado en el niño.

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