¿Por qué necesitas un logopeda en la escuela?

Recomendaciones para padres de alumnos de primaria

Logopedia Es la ciencia de los trastornos del habla, de los métodos para prevenirlos, identificarlos y eliminarlos mediante formación y educación especiales. La logopedia estudia las causas, mecanismos, síntomas, curso, estructura de los trastornos del habla y el sistema de acción correctiva.
El trabajo de un logopeda escolar difiere significativamente del trabajo de un logopeda en un jardín de infantes y una clínica. El logopeda de la escuela se dedica a la corrección no sólo del habla oral, sino también escrita, es decir, trabaja en errores específicos de lectura y escritura (logopedia).
Las principales áreas de trabajo de un logopeda en la escuela son la corrección de los trastornos de lectura y escritura, así como la prevención de estos trastornos. Los trastornos de lectura y escritura (dislexia y disgrafía) son las formas más comunes de patología del habla en los escolares más jóvenes.
La logopedia no es un servicio educativo adicional, es una actividad que, paralelamente al proceso educativo, promueve un dominio más accesible y exitoso de determinadas categorías de estudiantes. Esto es lo que hace que el trabajo de un logopeda escolar sea relevante y solicitado.

Las principales tareas del centro de logopedia son:

• corrección de perturbaciones en el desarrollo del habla oral y escrita de los estudiantes;
• alertar oportunamente y superar las dificultades en el dominio de los programas de educación general por parte de los estudiantes;
• explicación de conocimientos especiales en logopedia entre profesores, padres (representantes legales) de estudiantes.

Formación de puntos de logotipo:

En primer lugar, los estudiantes que presentan alteraciones en el desarrollo de programas de terapia del lenguaje oral y escrito, impidiéndoles dominar con éxito los programas de educación general (niños con subdesarrollo del habla general, fonético-fonémico y fonémico) están matriculados en el centro de logopedia.
La inscripción en un centro de logopedia se realiza sobre la base de un examen del habla de los estudiantes, que se realiza del 1 al 15 de septiembre y del 15 al 30 de mayo.

Organización del logopoint:

Las clases con los alumnos se imparten tanto individualmente como en grupo. La forma principal son las clases grupales. Las clases con los alumnos en el centro de logopedia se imparten fuera del horario escolar, teniendo en cuenta el horario de funcionamiento de la institución de educación general.
La duración de la lección grupal es de 40 minutos, la duración de una sesión de logopedia individual con un niño depende de la edad del niño, sus características, oscila entre 20 y 45 minutos (de acuerdo con los requisitos de SanPiN). Las clases individuales con un logopeda suelen realizarse 2 veces por semana, en una sala de logopedia.
Para sesiones individuales con un logopeda, necesitará:
- cuaderno a cuadros (48 hojas) portada Cuaderno - Tipo básico de "documento" para la interacción logopeda - niño - padre El cuaderno registrará los resultados de las clases, el material estudiado en la clase y la tarea, ya que el cuaderno será trabajado por el niño;
- Espejo de escritorio de tamaño mediano, para que el niño pueda ver su articulación y articulación como logopeda;
-  pañuelo (prostii dezechi);
-  lápices de colores.
El profesor logopeda brinda asesoramiento a los profesores de la institución educativa y a los padres (representantes legales) de los estudiantes para determinar las causas del fracaso y da recomendaciones para superarlas.

Muchos padres suelen hacer la pregunta:

¿por qué se necesitan clases con un logopeda?

El logopeda es un especialista cualificado que detecta trastornos de la pronunciación del sonido en el habla y los corrige.
Los padres no siempre pueden escuchar todos los defectos del habla de sus hijos. El logopeda ayuda a los padres a comprender cómo configurar adecuadamente el habla de sus hijos, les explica en qué consiste el trabajo logopédico, les explica la necesidad de completar los deberes y consolidar lo que han logrado en las clases en casa.
Muchos padres piensan que el habla de un niño se corregirá a medida que envejece, pero este no es el caso, cuanto mayor es el niño, más difícil es corregir las deficiencias del habla. No hay necesidad de esperar que todas las deficiencias se corrijan por sí solas.
Usted es responsable del destino de su hijo, ¡no tenga miedo de volver a contactar a un especialista! La asistencia oportuna le salvará los nervios y ayudará a su hijo a sentirse más seguro.
Las personas con problemas del habla suelen desarrollar complejos de inferioridad. El complejo de inferioridad es a veces también una causa subconsciente de defectos del habla. Por lo tanto, ante los primeros signos de deterioro en el habla de su hijo, es necesario ponerse en contacto inmediatamente con un especialista cualificado, el logopeda. Un logopeda no sólo "pondrá" sonidos y los introducirá en el habla, sino que también desarrollará la atención, la percepción visual y auditiva (reconocimiento y discriminación), la memoria, el pensamiento, el enriquecimiento del vocabulario, el desarrollo de las habilidades motoras generales y finas del niño. Un hermoso habla correcta permite que el niño se sienta feliz y alcance un gran éxito en la sociedad.
Si no corrige la pronunciación del niño antes de la escuela, entonces es muy difícil hacerlo, ya que se vuelve fija y se convierte en un hábito. Además, existe una opinión errónea de que se debe consultar a un logopeda después de 5 años. Pero esto sólo puede ser si a la edad de 5 años sólo quedan 1 o 2 sonidos sin formar (o perturbados) en el habla del niño (más a menudo los sonidos [R], [R], [L], con menos frecuencia [W], [W], [H]), y todos los demás aspectos del habla se desarrollan de acuerdo con la edad. Desafortunadamente, la mayoría de los trastornos del habla no se pueden autocorregir (corregir de forma independiente).
Cualquier desviación de la norma requiere una consulta inmediata con un especialista. Cuanto antes se identifique un defecto, más rápido y fácil podrá corregirse.
Sólo un logopeda puede analizar la situación de forma competente, indicar la necesidad de clases especiales y darle consejos detallados.
Una parte importante e integral del trabajo para eliminar los trastornos del habla en los niños es la interacción estrecha logopeda y padres. El logopeda trabaja para desarrollar el habla del niño, realiza gimnasia articulatoria, muestra a los padres la corrección de realizarla sobre sí mismos o sobre el niño. Los padres deben escuchar atentamente las recomendaciones del logopeda y completar todas las tareas que se proponga en casa.
Cuanto más interactúe el logopeda con los padres, más rápido y mejor será el resultado en el niño.

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