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Juegos didácticos para niños en edad escolar primaria

Por favor.logoregistroHazlo.
Ponomareva Natalia Arkadyevna
escuela primaria
KSU “Secondary School No6” Ust-Kamenogorsk

Esta colección presenta una variedad de juegos didácticos utilizados en las lecciones de los maestros. Los juegos se dividen en varias secciones por temas: juegos matemáticos didácticos, juegos didácticos en el idioma ruso y conocimiento del mundo. También se utilizan juegos en el período de alfabetización en la enseñanza preescolar y en el primer grado de la escuela primaria. Al final de la colección se menciona el procedimiento para trabajar en algunos tipos de lecciones no estándar.

“Un juego es una gran ventana brillante,
en el mundo espiritual del niño
una corriente de representaciones que da vida,
conceptos sobre el mundo.
Un juego es una chispa que ilumina el fuego de la curiosidad.
y curiosidad. ”
? V. A. Sukhomlinsky

La prioridad de la educación moderna es la capacitación centrada en la automejora y la auto-realización del individuo. La escuela moderna se enfrenta a la tarea de desarrollar iniciativa, independencia, potencial creativo de los estudiantes. En la escuela primaria, hay un cambio en la actividad principal del niño del juego al estudio.
El juego es una forma natural de aprender para un niño. Es parte de su experiencia de vida. Al transferir conocimientos a través del juego, el maestro no sólo satisface los intereses de hoy, sino que también tiene en cuenta los futuros intereses del estudiante. Si el maestro utiliza el juego en sus lecciones, organiza actividades educativas basadas en las necesidades naturales del niño.
“El estudio debe ser divertido, el estudio debe ser divertido, el estudio debe ser divertido para aprender bien...” son líneas del famoso centavo infantil. ¿Qué podría ser más divertido para un niño que jugar? El maestro, como mago, utilizando tecnologías de juego, puede convertir el proceso de aprendizaje más ordinario en una acción inolvidable. Un papel importante es desempeñado por material razonablemente seleccionado que corresponde a las características de edad del niño.
Con una actitud adecuada de los adultos al juego de los niños y un uso razonable de su poderoso potencial psicológico y pedagógico, el juego puede convertirse en la herramienta óptima que proporciona integralmente: Adaptación exitosa del niño en una nueva situación de desarrollo
Desarrollo del estudiante más joven como sujeto de su propia actividad y comportamiento, su socialización efectiva.
Preservación y fortalecimiento de su salud moral, mental y física.
Las técnicas de juego son percibidas generalmente por los niños con alegría debido a que satisfacen el deseo de juego relacionado con la edad; la base de su maestro generalmente pone tareas atractivas y acciones características de los juegos infantiles independientes.
El uso de elementos característicos de misterio, intriga y solución, búsqueda y hallazgo, expectativa y sorpresa, movimiento del juego, la competencia estimula la actividad mental y la actividad volitiva de los niños, contribuye a la percepción consciente del material educativo y cognitivo, acostumbra a la tensión factible del pensamiento y la constancia de las acciones en una dirección, desarrolla la independencia.
La técnica del juego no debe distraer a los niños del contenido educativo, pero por el contrario, atraer aún más atención a él. Al elegir una técnica de juego, uno debe esforzarse por la naturalidad de su aplicación, que es dictada, por un lado, por la lógica del juego infantil, y por otro, por las tareas resueltas por nosotros, maestros.
Finalmente, el resultado del juego es la terminación exitosa de la tarea didáctica.
Esta colección presenta una variedad de juegos didácticos utilizados en las lecciones de los maestros. Los juegos se dividen en varias secciones por temas: juegos matemáticos didácticos, juegos didácticos en el idioma ruso y conocimiento del mundo. También se utilizan juegos en el período de alfabetización en la enseñanza preescolar y en el primer grado de la escuela primaria. Al final de la colección se menciona el procedimiento para trabajar en algunos tipos de lecciones no estándar.

1. Juegos Didácticos durante la alfabetización

2. Juegos Didácticos en lecciones de matemáticas

3. Juegos Didácticos en el idioma ruso

4. Juegos Didácticos de conocimiento del mundo

Descargar toda la colección, con un volumen de 67.3 KB

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