profesor de educación adicional
Kolpakova Appolinaria Ivanovna
profesor de educación adicional
MBOU DOD "Centro Infantil y Juvenil"
g. Severodvinsk
Tomamos la belleza y la pureza de los antiguos
Sagas, cuentos del pasado arrastrando,
Porque el bien sigue siendo bueno
Pasado, futuro y presente.
V. Vysotsky
El programa "Vacaciones en mi casa" tiene un enfoque artístico y estético, ayuda a integrar la personalidad del niño en la cultura popular y corresponde a las características culturales y nacionales del norte de Rusia. El programa fue probado durante 2 años. Con base en los resultados del diagnóstico, fue ajustado y mejorado.
El arte popular del norte de Rusia es rico en diversas formas, tiene un potencial artístico y creativo inagotable y es una fuente inagotable de desarrollo de la cultura artística del pueblo. Arte popular: fusión de la mente humana, calidez espiritual, fantasía sabia. un profundo efecto en el mundo del niño.
El programa es relevante porque la memoria es el puente que conecta hoy con ayer, el presente con el pasado El arte popular es el gran poder que conecta el pasado, el presente y el futuro Todo lo que nos dejaron nuestros antepasados: canciones populares, epopeyas, cuentos de hadas, chozas rusas con hermosos ejemplos de artes y oficios deben permanecer en nuestra memoria.
Preservar las raíces históricas y nacionales depende de si los niños aprenden a comprender y apreciar esas tradiciones espirituales y morales que heredamos de generaciones anteriores. ¡Y cuánto heredaron nuestros sabios antepasados! Pero para obtener esta riqueza, comprender la ciencia de la bondad, experimentar la alegría de conocer la belleza, debes tener un alma sensible y un corazón receptivo.
Arte popular: reflejo figurativo de la realidad, lenguaje de imágenes simbólicas. Anteriormente, comprensible para cada persona, era una especie de lenguaje de comunicación entre personas y servía como libro de texto de vida.
La viabilidad pedagógica del programa es que gracias a él, los niños conocen los orígenes de la cultura popular rusa a través de la familiarización con las costumbres populares, las fiestas, las tradiciones, algunos tipos de artes decorativas y aplicadas, y se forman las habilidades prácticas de los estudiantes.
La novedad del programa "Vacaciones en mi casa" se refleja en la combinación del sólido conocimiento recibido por los estudiantes sobre la historia de su tierra natal, las costumbres y tradiciones de los pueblos del norte de Rusia con habilidades prácticas en ese tipo de artes y oficios que reciben un resurgimiento gradual a través de la conexión de tradiciones e imágenes simbólicas utilizadas en la pintura del norte.
Propósito - presentar a los niños los orígenes de la cultura popular rusa del norte, su herencia, desarrollar un sentido de amor y bondad, inculcar el patriotismo.
Tareas
- Introducir a los estudiantes en la historia de la cultura nacional del norte, las fiestas rituales, sus tradiciones y costumbres; desarrollar en los niños la capacidad de respuesta emocional y el interés por el arte popular. Cultivar el interés por el pasado histórico de su patria.
- Introducir el misterioso lenguaje de las imágenes simbólicas del arte decorativo popular.
- Ampliar la comprensión de la variedad de objetos de artes y oficios populares; enseñar a asignar medios básicos de expresividad a productos de diversas artesanías populares (Khokhloma, Gorodets, Polkhovo-Maidan, Gestovsky, cerámica Gzhel, encaje Vologda, juguetes Filimonov y Dymkovo); enseñar a ver la relación entre la realidad y el arte popular.
- Cultivar el deseo de dedicarse a las artes y oficios; dominar los elementos característicos, sabor y composición de este oficio; ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en tu propia creatividad; mejora tus habilidades de dibujo.
- Dar forma al gusto estético; promover el desarrollo de la creatividad visual, la curiosidad, la imaginación.
Durante las clases, los niños se familiarizan con ejemplos de arte popular
se enseña a ver y amar el arte en su diversidad. El programa está dirigido a estudiantes de 7 a 10 años. El período de implementación del programa es de 2 años.
En la enseñanza de este programa educativo se utilizan diferentes formas de organización de actividades: colectiva, frontal, grupal, individual. Modo de ocupación: 2 veces al mes durante 2 horas. Las clases se llevan a cabo con toda la clase, por subgrupo.
El resumen se realiza en forma de autoevaluación de los estudiantes después de cada lección, clases finales al final del semestre, análisis de los resultados de la participación de los niños en concursos y exposiciones. A partir de los resultados de la formación se realiza un estudio de diagnóstico para identificar el nivel de conocimientos, habilidades y habilidades adquiridas. Se realiza en forma de encuesta, prueba.
La planificación temática de las clases se basa en el calendario folclórico, asociado a la cultura popular tradicional del norte. Las fiestas populares determinan el tema de las clases y el momento de celebración. Al final de cada lección hay una exposición de obras infantiles, las mejores se presentan en exposiciones de diferentes niveles y sirven para decorar el interior.
El programa se elaboró de acuerdo con los requisitos aproximados para programas educativos adicionales para niños según el apéndice de la carta del Departamento de Política Juvenil, Educación y Apoyo Social de la Infancia del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 11 de diciembre. 2006 No. 06-1844.
A diferencia de los programas estándar: "Tejido en telar manual" (programa para instituciones extraescolares y escuelas educativas "Cultura de vida", 1996), Guía metodológica "Clases de dibujo con niños de 6 a 7 años" TV Koroleva, M. 2009, Creative mi) El programa "Vacaciones en tu hogar" se distingue por una combinación de diversas actividades. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos y habilidades prácticas al trabajar con pinturas, cuentas, masa salada, papel y tela.
La carga de trabajo anual total del programa es
1, 2 años de estudio - 36 horas, una vez cada 2 semanas.
Apoyo metodológico al programa: desarrollo de juegos, conversaciones, materiales didácticos para clases, mapas tecnológicos para la realización de trabajos prácticos, ayudas visuales, videos y materiales de audio.
PLAN EDUCATIVO Y TEMÁTICO
Yo año de estudio
Cada uno tiene su lado
|
No |
tema |
Número de horas |
| 1 | Cada uno tiene su lado | 2 |
| 2 | Viajando por el mapa de la región de Arkhangelsk | 2 |
| 3 | Perla de las perlas del norte de Solovka del Norte | 2 |
| 4 | Árbol de la vida | 2 |
| 5 | Habla pomerania | 2 |
| 6 | Tradición navideña en el norte de Rusia | 2 |
| 7 | Historia de los juguetes de Año Nuevo | 2 |
| 8 | Regalo de árbol de Navidad | 2 |
| 9 | Navidad - Villancicos | 2 |
| 10 | Visitando al mago | 2 |
| 11 | Epopeyas y canciones del borde norte | 2 |
| 12 | Conociendo las tradiciones de Maslenitsa | 2 |
| 13 | Anunciación | 2 |
| 14 | Domingo de Ramos | 2 |
| 15 | Querido testículo para el día de Cristo | 2 |
| 16 | Carrusel de Pascua | 2 |
| 17 | Trinidad | 2 |
| 18 | Lección final "Monogramas de cuento de hadas" | 2 |
| 36 |
II año de estudio
|
No |
tema |
Número de horas |
| 1 | "Deslizamiento" | 2 |
| 2 | Las reuniones de Trofimov | 2 |
| 3 | Bailes redondos de portada | 2 |
| 4 | Thekla spracing | 2 |
| 5 | Pájaros doncellas misteriosas. | 2 |
| 6 | Bajo el ala del Arcángel Miguel | 2 |
| 7 | Pájaro chip | 2 |
| 8 | Feria Nikolskaya. | 2 |
| 9 | Solsticio | 2 |
| 10 | Navidad de invierno | 2 |
| 11 | Semana Emelina | 2 |
| 12 | Maslenitsa | 2 |
| 13 | Domingo de perdón | 2 |
| 14 | Día eudociano | 2 |
| 15 | Daria - día engañoso | 2 |
| 16 | Pascua | 2 |
| 17 | Día de Yegorye | 2 |
| 18 | Feria divertida | 2 |
| 36 |
Descarga el texto completo del programa con adiciones, volumen de 40 Kb
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