KVN "Pájaros"

Objetivos: ampliar la comprensión de los niños sobre la diversidad de las aves; promover el patriotismo y una actitud humana hacia su naturaleza nativa; formar una evaluación moral negativa de las violaciones en el ámbito de la naturaleza, una actitud negativa hacia una actitud irreflexiva e irresponsable hacia las aves; alentar a los niños a participar en eventos destinados a proteger a las aves y promover ideas ambientales.

Diseño:
1. El epígrafe de KVN en el tablero es

"Cuida estas tierras, estas aguas,
Me encanta incluso un pequeño bylnochka.
Cuida de todos los animales dentro de la naturaleza,
¡Mata sólo a los animales que llevas dentro!
E. Yevtushenko

2, Fotos de pájaros y dibujos de nuestra zona (a lo largo de la clase)
3, Cuida los carteles de pájaros (preparados por los equipos con antelación)

Plan de evenimente:

1. Introducción del presentador
2, Saludos del equipo
3, Calentamiento
4, Telegrama
5, "Adivinar"
6, Concurso de Capitanes
7. "Tú a mí, yo a ti"
8, "Encuentra los pájaros"
9 Resumiendo (reflexión)
10. Palabras finales del profesor.

Progreso del evento

1, Introducción del presentador

El sol se ríe cariñosamente,
Brilla más, caliente,
Y sale a cántaros del cerro
Corriente habladora.
Sí. Kolos.

¡Ha llegado la primavera! Con la llegada de la primavera, nuestros amigos regresan a nosotros: aves migratorias.

Y parece que la primavera misma está en el reconocimiento
Envió un pájaro y dobló la rama
La torre le abrió el camino correcto.

Las grajos son las primeras en volar hacia nosotros, y otras aves ya vuelan y vuelan tras ellas: alondras, estorninos, golondrinas.

Las golondrinas aparecieron desde el sur
Llegamos a nosotros en primavera
Hicieron un trompo minucioso
Sobre el mirador tallado.

Tweet-t-vit - corre ágil
Ziu altă zi, alt zi,-
Y bajo el techo estampado
La casa de Swallow ha crecido.

Se escuchan chirridos y chirridos de pájaros.
¿Quién mira fuera del nido?
Las golondrinas corren con sus presas-
Los niños necesitan comida.
¿Saben cuánto beneficio aportan las aves a los humanos?
La familia de los estorninos destruye 350 orugas, escarabajos y caracoles en un día. Y el cuco come hasta 270.000 orugas grandes y escarabajos de mayo en verano. El grajo, siguiendo el arado, es capaz de destruir 400 gusanos y plagas de plantas en un día. La familia de las golondrinas destruye alrededor de un millón de insectos dañinos diferentes durante el verano.
El búho chico puede comer hasta 10 topillos al día y la lechuza común come unos 1.200 roedores al año. El águila esteparia destruye mucho a tuzas y ratones.
Se estima que un ratón come al año (3 kg de grano) y una ardilla terrestre (hasta 16 kg). Esto significa que cada búho, el águila, ahorra toneladas de pan a los roedores. Pero esto no es lo único que valora a las aves. Es difícil imaginar la naturaleza sin pájaros, sin un gorrión ágil, un estornino pinto, un cuervo orgulloso y otras aves.
Hoy en nuestro KVN veremos cómo conoces las aves y qué sabes sobre ellas.

2, Saludos del equipo

Dos equipos presentan el emblema y el nombre del equipo al público y al jurado.

3, Calentamiento

Los miembros del equipo se turnan para responder preguntas del anfitrión sobre las aves:

1, Vive en el bosque -
Wows ca un ladrón;
La gente le tiene miedo,
Y le tiene miedo a la gente.
(Búho)

2 - En verano va tras el labrador,
Y antes del invierno se marcha gritando.
(Red)

3. En el pantano llorando,
Pero no sale del pantano.
(Kulik)

4 - Caballo joven, ha estado al otro lado del mar,
Delante un montante, detrás un tenedor,
Hay una toalla blanca en el pecho.
(Golondrina)

5, Blanco como la nieve,
Negro como un escarabajo,
Verde como un prado,
Gira como un demonio,
Y convirtiéndose en el bosque.
(Cuarenta)

6 Dormi durante el día,
vuela de noche
Y asusta a los transeúntes.
(Búho)

7, Lejos está mi golpe
Escuché alrededor.
Soy enemigo de los gusanos,
Y los árboles son un amigo.
(Pico de madera)

8, sin manos, sin hacha
Cabaña construida.
(Nest)

9, ¡Qué pájaro de cuarenta letras.
(Cuarenta)

10. Bel e ca niște,
S-a scântat ca părul,
Caminan sobre palas.
(Gâscă)

11. La esposa de Khariton
Caminó bajo el barro
Encontré setecientos rublos
Vântul a soplat,
Se volaron todas las camisas.
(Gantic)

12 - No paseos, sino espuelas,
No es un vigilante, pero despierta a todos.
(Ganătoare)

13. El rey camina por la ciudad,
Lleva honor en la cabeza.
(Ganătoare)

14. Niño pequeño
En una mujer armenia gris
Gândând în jurul pământului,
Recoge migajas,
În câmplări, dormi-
Roba cannabis.
(Gorrión)

15, Hut es nueva, sin ocupantes.
Aparecerá el inquilino y la cabaña se desmoronará.
(Huevo.)

16 ¿Quién salvó a Roma?
(Gâscă.)

17 - Nombra las aves en los nombres que tienen las notas:

"re" - urogallo;
"do" - abubilla;
"mi" - flamenco;
"fa" - avutarda, faisán;
"la" - cazo;
"si" - teta.

18 - ¿Cuál de nuestras aves es la más rápida en volar?
(Rápido.)

19 - ¿Qué ave es la más grande del mundo?
(Avestruz africană.)

20 - ¿Qué pájaro lleva el apellido de un famoso escritor ruso?
(Gogol)

4, Telegrama

Los miembros del equipo deben resolver un telegrama cifrado enviado por pájaros del extremo sur.

Respuesta:
¡hola jóvenes amigos! Volviendo del sur. ¡Encontrar! Emplumado.

5, "Adivinar"

Los participantes en la competencia deben usar el patrón de cabeza del pájaro para descubrirlo y qué come.

Respuesta: 1) Garza - pez, ranas; 2) pato - lenteja de agua, pequeños crustáceos, larvas de insectos;3)pelícano - pez
6, Concurso de Capitanes
Los capitanes de equipo deben dibujar un pájaro determinado con los ojos cerrados.

7. "Tú a mí, yo a ti"
Los miembros del equipo deben turnarse para nombrar pájaros cuyos nombres comiencen con la letra "c".

Ejemplos de respuestas de niños:
arrendajo, urraca, herrerillo común, estornino, alcaudón, carraca, halcón, búho, avestruz, ala de cera, secretaria, etc.

8, "Encuentra los pájaros"
En el texto siguiente, los miembros del equipo deben encontrar los nombres de las aves.

La niña instaló comedores para los pájaros. En el pueblocuervo Entré, limpié la basura en un rincón y resultó ser un lugar conveniente y completamente desnudo. Aquí alimenté a pájaros grandes con salchichas y gachas.

Hay 4 pájaros escondidos en este texto Encuéntralos.
Responder
La niña instaló comedores para los pájaros. En el pueblocuervo ella entró y sacó el mu en la esquinasor, okaes conveniente aquí, eso es todomás metaoh lugar. Alimentar a los pájaros grandes aquí es un matrazsoja, kashay.

9 Resumiendo los resultados del concurso (reflexión)

Líder genial.
¿Qué aprendiste de la competencia de hoy?
¿Cuánto has aprendido sobre las aves? ¿Te gustaron las vacaciones de hoy?
Ejemplos de respuestas de niños:
- Aprendimos mucho sobre cuántas aves diferentes viven a nuestro alrededor
- Aprendimos a identificar las aves y de qué se alimentan por la estructura de su pico
- Fue muy interesante y divertido.

10, La última palabra del maestro

Hoy, los miembros del equipo mostraron un excelente conocimiento sobre las aves. Conocen no sólo las aves que viven a nuestro alrededor, sino también las aves que viven lejos de aquí. Después de la competencia de hoy, todos aprendimos mucho sobre las aves y sus vidas.

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