Guión de diario oral sobre carreteras, transporte y peatones

Propósito: promoción de las normas de tráfico entre los niños.

Tareas:

• incrementar el conocimiento sobre la historia de la creación de vehículos, normas de tránsito;
• educación de habilidades para el comportamiento disciplinado en las calles;
• fomentar el respeto por el trabajo de los agentes de la policía de tránsito;
• desarrollo de la inteligencia, el ingenio, la independencia.

Participantes: alumnos de 7 a 10 años.
Lugar: salón de actos.
Material visual: escudos finos de madera contrachapada con nombres de páginas diario oral; Ilustraciones de papel de dibujo A5 de Motor Transport History, tazas de cartón en rojo y verde; Tarjetas A4 con carteles de babor y tarjetas con nombres de señales de tráfico; Medallas de papel para peatones alfabetizados.
Echipament necesar: sillas para espectadores, mesas para colocar material de juego, sillas para presentadores detrás de escena, sillas para presentadores.

Suena la canción "Todo lo que se desconoce es terriblemente interesante", reflexiona. En Shainsky, slG Auster de la caricatura "38 Loros" (El presentador aparece en el escenario).
Presentador.
¡Buenas tardes, queridos espectadores!
Estamos empezando a publicar una revista oral.
Música sonora - obra musical del cuento de hadas musical "Cuando se cantan los semáforos" de la música M. Dunaevsky, sl. M. Azova.
Los niños con páginas chiítas en la mano suben al escenario uno por uno. El guía tiene un escudo con la inscripción "Hoy en la sala" Después de llegar al centro del salón, los estudiantes se detienen.
Guía.
Diario Oral Carretera, Transporte, Peatonal. (Corriendo detrás del escenario).
1 alumno.
Página uno „Historic". Al pasar la página de la revista, conocerán la historia de la creación de vehículos, así como las normas de tráfico. (Corre detrás del escenario).
2 alumnos.
Página dos "La policía de tránsito informa" incluye un resumen de los accidentes de tráfico en Armavir en los últimos meses. Un inspector de la policía de tránsito hablará con usted. (Se corre detrás del escenario).
3 alumnos.
Tercera página "Conozca y siga las reglas del movimiento" Este es un cuestionario que consta de sus preguntas sobre las reglas de tránsito. (Corre detrás del escenario).
4 alumnos.
Página cuatro "Juego" Ustedes serán invitados a participar en juegos donde determinaremos el peatón más competente. (Corre detrás del escenario).
5 alumnos.
Página cinco final "Concierto" Verás actuaciones de aficionados (canciones, bailes), escucharás poesía. (Corre detrás del escenario).
Suena "Canción de semáforo" del cuento de hadas musical "Cuando cantan los semáforos".
Presentador.
Chicos, dondequiera que vivan, caminen por las calles y caminos. Y en todas partes de las calles y caminos hay una sola ley llamada "Reglas de Camino". Pero esta ley es muy amable: protege a las personas de terribles desgracias, protege sus vidas. Por lo tanto, Sólo el cumplimiento constante de las normas les permite a todos cruzar las calles con confianza.
Hubo un tiempo en el que ni el hecho de que no había normas de tráfico, sino que no había coches. Y carros y carruajes rodaban por las aceras de piedra.
Niño.
Imaginemos esta imagen:
Los peatones vestidos con trajes antiguos caminan.
Y adónde se supone que deben ir
A lo largo de las paredes se colocan aceras.
Los cascos golpean piedras antiguas
Todo el transporte sigue siendo tirado por caballos.
Y el cochero es viejo:
Eso dice "Bueno",
Eso es "Tpru", dice,
Y el transporte está llegando,
O el transporte vale la pena.
Presentador.
Me pregunto qué montaba la gente cuando no había carruajes tirados por hermosos caballos? Chicos. ¿Quieres saber sobre esto? Luego lo abrimos primera página de la revista, que se llama.. (suena música, un niño sale corriendo con un escudo para carteles y dice: „Historic", huye del escenario).
Los niños salen y se turnan para hablar sobre la historia de la creación de vehículos y las normas de tráfico. (Apéndice #1) Los niños tienen ilustraciones para su historia en sus manos.
Presentador.
La historia del desarrollo del transporte es interesante. Sí... Hay normas de tráfico, pero también hay accidentes de tráfico. Y nos espera la página siguiente.
(A la música, un niño sale corriendo y dice "2 páginas -" Los informes de la policía de tránsito")
Presentador.
El día y la noche no paran, la vida en las carreteras asfaltadas no disminuye. Los coches con carga circulan, los autobuses transportan pasajeros y los turistas en motor emprenden un largo viaje.
Niño.
Aquí está el desfiladero del siglo XX
Un hombre subió al coche
¡Aquí fue donde fueron las cosas!
Está retumbando en las ciudades.
Ruido del motor, crujido de neumáticos -
Miles de coches están compitiendo.
Presentador.
Imagínese lo que sucedería en las calles de una gran ciudad si todos los semáforos se apagaran repentinamente y los controladores de tráfico no fueran a sus puestos. ¡Cuántos coches llegarían a los garajes con cabinas abolladas, faros rotos, sin cristales! ¡Cuántas personas regresarían a casa con moretones y abrasiones. Y algunos probablemente terminarían en el hospital con peligrosas fracturas o una herida grave.
Mientras ocupan sus puestos en las calles, patrullan en automóviles en las carreteras, los empleados de la Inspección Estatal de Tráfico se ocupan de lo más importante: la seguridad humana, la salud y la vida de las personas. Invitamos a un inspector de la Inspección Estatal de Seguridad Vial de Armavir __________________ al diario oral, quien le dirá a qué puede conducir el incumplimiento de las normas de tráfico.
Agradezcamos a _______________ por contar una historia tan instructiva. (Los niños aplauden).
Suena música. Copilul se scurge.
"Conozca y siga las reglas del movimiento Página 3".

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Presentador.
Sí, los accidentes de tráfico no son infrecuentes en nuestra ciudad en los que adultos y niños mueren y resultan heridos. Para estar seguros en las carreteras, todos los coches, autobuses y trolebuses están sujetos a estrictas leyes de tráfico. Todos los peatones, adultos y niños, también deben conocer y seguir las normas de conducta en las calles.
Hay bastantes normas de circulación en el mundo
No nos haría daño todo aprenderlos.
Ah, ustedes conocen las reglas de tránsito. Ahora identificaremos al peatón más erudito y disciplinado. (Apéndice No. 2).
Se le leerán preguntas y estará atento. Quién sabe la respuesta levanta la mano. (Los niños que han demostrado un buen conocimiento de las normas de tráfico reciben medallas).
Presentador.
Bien hecho chicos. ¡Sigue así!
Quiero que no sólo conozcas bien las reglas de tránsito, sino que también las sigas.
Pasemos otra página de la revista. (A la música, un niño sube corriendo al escenario y dice:  Juego "Página cuatro").
Presentador.
Chicos, les sugiero que jueguen. Los juegos se basarán en el conocimiento del tráfico. Es necesario que estés organizado y tomes parte activa en los juegos. ¿Listo?... (Apéndice No. 3).
Bien hecho chicos, han aprendido bien las señales de tráfico y nunca se confundirán en el ABC de las calles.
Presentador.
Entonces llegamos a la última página de la revista. (Suena la música, un estudiante sube corriendo al escenario y dice: "Página cinco "En vivo").
Presentador.
Sé que les encanta cantar, bailar, leer poesía. Te sugiero que veas un pequeño concierto en el que participarán tus compañeros y te muestren actuaciones amateurs preparadas. (Apéndice No. 4).
¡Gracias chicos grandes! Nuestro concierto fue un gran éxito.
Presentador.
Al pasar página tras página, ni siquiera nos dimos cuenta de cómo terminaba la revista. Al revisarlo, aprendieron muchas cosas interesantes sobre la historia de la creación de vehículos, las reglas de tránsito y a qué conduce el incumplimiento de las reglas. Participamos activamente en cuestionarios y juegos, mostrando un buen conocimiento de las normas de tráfico.
Creo que las reglas del movimiento
Lo recordarás como una tabla de multiplicar.
(Los miembros de la revista oral suben al escenario con música). Pronuncia todo a coro:
"Para concluir nuestra revista
Queremos decirles, muchachos
Lo que no tiene reglas de conducta
Y tráfico
No hay manera de sobrevivir
Suena la canción del cuento de hadas musical "Recuerda las reglas del movimiento".
Los participantes de la revista abandonan el escenario.

Apéndice No. 1. Página uno "Histórico"

1 estudiante.
La búsqueda de transporte que llevara a una persona y su cargamento al lugar correcto comenzó en la antigüedad. Los primeros en transportar carga eran animales: perros, mulas, yaks, caballos, camellos y elefantes. Los antiguos egipcios utilizaban troncos para mover pesados bloques de piedra. Para hacer rodar un bloque de piedra había que recoger los troncos por detrás todo el tiempo, hacerlos avanzar y colocarlos debajo de la carga. Probablemente fue entonces cuando apareció la idea de un carro. La rueda de troncos era muy pesada. Para aligerar el peso, se empezaron a fijar discos de madera a un eje. Con el tiempo, los discos fueron reemplazados por un borde con radios.
2 estudiantes.
Así surgieron los primeros carros con ruedas, carros, primeros carruajes de pasajeros. Pero montarlos era insoportable, ya que eran muy pesados y duraderos para que no se desmoronaran por los temblores. Así que viajaban la mayor parte del tiempo a caballo (en India - elefantes, en el norte de África - camellos o camillas). En China, por ejemplo, montaban palanquines, sillas tejidas sujetas a postes de bambú.
3 estudiantes.
Pasó el tiempo, el carro se transformó. Se le colocaron cinturones. Ahora el cuerpo estaba colgado como una cuna del marco curvo del carro. Entonces apareció un carruaje cómodo y tranquilo. Pero viajar en carruajes pesados y altos era bastante peligroso. En las curvas se inclinaban, listos para caer hacia un lado. En descensos pronunciados golpeaban las patas de los caballos. Se necesitaba un dispositivo para frenar o detener el movimiento.
4 estudiante.
"¡No hay caballo! ¡Rueda solo!...- la gente exclamó horrorizada, viendo un extraño carro moviéndose sobre un adoquín. Su creador es el francés Nicolás Cunvo. Fue el primero en construir un carro propulsado por vapor. No se veía muy bonito. La rueda delantera es una. Arriba había una máquina de vapor. Delante de la rueda, justo donde debería estar el caballo, había un caldero muy parecido a una olla grande. Girar la rueda delantera era bastante difícil. El coche era voluminoso y torpe. Se necesitaba otro motor.
5 estudiantes.
Los inventores de los primeros coches de gasolina, Karl Benz y Gottlieb Daimler, vivieron en Alemania. Los diseñadores de los primeros coches no pensaron en el aspecto de los coches. Simplemente tomaron el primer carro que encontraron y le instalaron un motor. En los primeros coches, el conductor se sentaba al lado del pasajero y un volante con asa sobresalía delante. Los motores débiles no daban mucha velocidad: 10-15 km/h. Han pasado muchos años desde entonces. Los coches han cambiado, se han vuelto más cómodos, más rápidos y más fiables.
6 estudiante.
Los primeros trolebuses aparecieron en Alemania Eran remolques sobre ruedas En nuestro país, la línea de trolebuses no se construyó hasta principios del siglo XX. El primer tranvía del mundo apareció a finales del siglo XIX en Rusia (en San Petersburgo), más tarde en Alemania.
7 estudiante.
Las cuestiones de regulación del tráfico han recibido atención desde el pasado lejano. La primera vez que Julio César introdujo las normas de tráfico. Incluso en la antigua Roma había atascos en las calles cuando los carros se movían. Se introdujo el tráfico en un solo sentido para hacer frente a la congestión del tráfico en las calles. Se creó un servicio especial para controlar el cumplimiento, algo así como nuestra policía de tránsito, principalmente antiguos reguladores romanos, evitó disputas entre "conductores de carros" con la ayuda de puños. Bajo el zar Pedro I, se impusieron castigos violentos, incluso la pena de muerte, por perturbar el tráfico.
8 estudiante.
Los indicadores de distancia aparecieron en las carreteras rusas hace casi 300 años, cuando la distancia todavía no se medía en kilómetros, sino en millas. Por eso se les llamó hitos.
Los semáforos aparecieron en las calles de la ciudad no hace mucho, junto con los primeros controladores de tráfico. Pero los primeros semáforos no eran del todo similares a los actuales. También tenían tres ventanas de vidrio de colores en los cuatro lados, pero una gran flecha negra se deslizaba lentamente sobre estas ventanas. Luego había semáforos con luces de conmutación que obedecían la mano del controlador de tráfico. Monitoreaba el movimiento de los automóviles y encendía un cierto color. Luego aparecieron los semáforos, máquinas automáticas que todavía se utilizan en la actualidad.

Apéndice No. 2. Página tres Conozca y siga las reglas de la mudanza
(preguntas y respuestas al cuestionario).

1 - ¿Para qué sirven las normas de tráfico?
Para que las carreteras sean seguras, los coches no choquen entre sí y los peatones no se caigan bajo las ruedas, se les ocurrieron normas de tráfico. Y todos deben seguirlos muy estrictamente: tanto conductores como peatones.
2 - ¿Sabes a quién se llama peatón?
Peatón: la persona que camina o anda en bicicleta por la carretera, hace rodar un cochecito y lleva un trineo.
3, ¿Cómo debe caminar un peatón por la calle?
En la acera, pegándose al lado derecho.
4, ¿Dónde pueden cruzar las calles los peatones?
En las intersecciones, en los pasos de peatones marcados por líneas de cebra. En las grandes ciudades con mucho tráfico, los peatones cruzan la calle por un cruce subterráneo o elevado.
5, ¿Cómo cruzar una calle donde no hay paso de peatones?
Se debe omitir el tráfico que se aproxima. Ir directamente de una esquina de la acera a la otra.
6, ¿Cómo deben caminar los peatones cuando no hay acera?
En el lado izquierdo de la vía hacia el tráfico.
7 - ¿En qué semáforo se prohíbe a los peatones cruzar la calle?
Rojo.
8, ¿Qué coches pueden circular en rojo?
Bombero, ambulancia, policía.
9, ¿Dónde deberíamos esperar el transporte público?
En la parada, en ausencia de - al costado de la carretera.
10. ¿Cómo se debe evitar que un autobús o trolebús se detenga en una parada?
Debes rodearlos por detrás. Primero mira a la izquierda, asegúrate de que vengan otros vehículos. Cuando llegues al borde del autobús o trolebús, mira a la derecha.
11. ¿Por qué no se puede cruzar la calle delante de los vehículos cercanos?
Nunca se puede detener un automóvil instantáneamente. Deje que el conductor pise el freno con todas sus fuerzas: el automóvil recorre una cierta distancia desde el inicio del frenado hasta una parada completa, la llamada distancia de frenado. Si el coche corre a gran velocidad y en una carretera mojada, la distancia de frenado aumenta.
12 - ¿Por qué no puedes jugar al fútbol o al hockey en la calle?
Interferir con los peatones y el tráfico. El conductor tiene problemas para detener el automóvil.

Apéndice No. 3. Página cuatro "Juego"

1. Sí o no
Chicos, les haré preguntas y ustedes las responderán juntos, usando sólo las palabras "sí" o "no".
Conducir rápido en la ciudad es muy rápido
Conoces las reglas de movimiento
(Da).
Hay un semáforo en rojo encendido en el semáforo
Puedes pasar por la calle
(Nu).
Bueno, el verde está en llamas, ahí es cuando
Puedes pasar por la calle
(Da).
Subimos al tranvía, pero no cogimos billete
¿Es esto lo que deberías hacer?
(Nu).
La anciana es muy mayor
¿Dejarás tu asiento en el tranvía?
(Da).
¡Bien hecho chicos! Recuerden que "no" y que "sí" siempre deben intentar hacer esto.

2, Juego de semáforo
El auditorio está dividido en dos equipos, abasteciéndose previamente el presentador de dos tazas de cartón en rojo y verde.
El presentador enciende la luz verde: todos pisotean como si estuvieran caminando.
El presentador enciende una luz amarilla: los chicos deberían aplaudir.
El presentador enciende una luz roja: hay silencio en el pasillo.
Antes de comenzar el ensayo.
Gana el equipo que estuvo más atento.

3 - Nombre del juego el signo
El presentador muestra una tarjeta con la imagen de una señal de tráfico, lee un poema al respecto y los chicos deben nombrar cómo se llama esta señal.
Notarás esta señal:
Ojos enormes de tres colores.
El color de los ojos es seguro:
Rojo, amarillo y verde.
Atrapado rojo -
Es peligroso moverse.
Para quién la luz verde
Pasar por allí no hay prohibición.

(Hay una intersección controlada por semáforo más adelante).

En un triángulo blanco
Con borde rojo
A los escolares
Muy seguro.
Esta señal es una señal de tráfico
Conoce todo en el mundo:
Ai grijă,
En el camino...

(Niños - El cartel se coloca en escuelas, guarderías, parques).

Rayado en blanco y negro
El peatón camina con valentía.
¿cuál de ustedes sabe
¿De qué te avisa el cartel?
Dale al auto un viaje tranquilo:

(Cruce peatonal).

Si vas con papá
Al zoológico o cine
Hazte amigo de este cartel
Tendrás que hacerlo de todos modos.
No llegarás allí sin él
¡ni en el autobús ni en el tranvía!
Entonces caminarás...
Adivina la señal de tráfico.

(Parada de transporte público).

¡Detener! Cuando la barrera
Bajado -
Significa:
Tren, undeva aproape,
Y cuando la barrera
Levantado a la cima,
Entonces todo está bien
Te permiten ir.

(Cruce ferroviario con barrera).

4, Encuentra una pareja
El primer grupo de niños recibe tarjetas con la imagen de las señales de tráfico y el segundo con el nombre de las señales.
Suena música. Durante este tiempo, las parejas deben encontrarse y pararse una al lado de la otra.
Señales sugeridas: obras viales, estación de alimentos, estación de asistencia médica, cruce de peatones, tráfico no peatonal, carril bici, niños, estacionamiento.

Apéndice No. 4. Página cinco "En vivo"

ABC de la ciudad
Sí. Pishumov

La ciudad en la que tú y yo vivimos
Es posible por derecho
Comparar con la imprimación.

ABC de calles, avenidas, caminos
La ciudad nos da
Lección todo el tiempo.

Aquí está ABC-
Por encima de la cabeza:
Señales colgadas
A lo largo de la acera.

El ABC de la ciudad
Îți amintești mereu,
Para que no suceda
Hay problemas contigo.

{módulo Yandex}

¿Cómo caminar por la calle?
Sí. Pishumov.

Me encuentro con transeúntes
Disculparse mientras viaja.
Voy y me pregunto:
¿Quizás me estoy equivocando?
Bueno, iré al revés.
Me quedé atrás.
Me presionan de todos modos
Încă scuze:
- ¡Oh, tú, peatón lamentable!-
¿Qué diré,
¿Qué responderé?
De lado, ¿debería irme?
Todos tienen prisa por conocerme
Nadie está en camino.
Alguien cercano gritó:
-Hei!
¿Cómo vas?
¡Espera a la derecha!
¿qué pasa?
¡lo comprobaré!
Que así sea, voy a la derecha.
ya voy
Și surprins:
Me pregunto por qué
Nu mai tropiez,
Nu te molest pe nimeni?

No resultó herido en el ataque
S. Marshak

Sin conocer las reglas de las calles
Vivoși și alegre,
El niño viajaba en un tranvía
De la vigésima escuela.

Se giró hacia su objetivo
No es trasplantable
Y justo antes del turno
Saltó de la cancha.

Saltó con la destreza del marinero,
Pero lo golpeé con aceleración
En las ruedas delanteras
Coche trasero.

No resultó herido en ataque,
No en fuego de batalla.
Que todos recuerden al estudiante
Normas de tráfico.

Canción sobre un semáforo
Sl. N. Shifrina
Muz. N. Petrova

Si la luz roja está encendida-
El semáforo te dice:
„Aguanta,
Nu pleca,
¡los peatones no tienen manera!

Si la luz amarilla está encendida-
Él, como amigo, nos dice:
"Te dejaré pasar pronto,
¡Dará luz verde ahora!

Aquí hay una luz verde encendida -
Y los coches no se mueven.
"Vino,
¡el camino está abierto!
El semáforo nos lo dice.