Blog Jardín de infantes

"Kanzashi" - Una forma de desarrollo creativo para niños en edad preescolar

Potanina Evgenia Viacheslavovna
educador
MADOU "Jardín de infancia no 12 "Artemka"
g. Prokopyevsk

Resumen

El profesor puede utilizar el material metodológico en preparación para las clases de los grupos senior y preparatorio.
Este material didáctico contiene información sobre la historia del surgimiento de la técnica kanzashi, la historia del kanzashi estacional, las herramientas y materiales necesarios para el trabajo, la combinación de colores de los materiales. Se describen las principales direcciones del kanzashi: creación de ramos y composiciones a partir de flores artificiales, realización de paneles y pinturas, creación de collages. Se presentan mapas tecnológicos.
"Kanzashi" promueve el desarrollo armonioso de los niños en edad preescolar, su percepción del trabajo duro, el colectivismo, las altas cualidades morales y el desarrollo de la motricidad fina.
Estas actividades satisfacen demandas e intereses espirituales, satisfacen su anhelo de conocimiento, desarrollan habilidades artísticas y creativas. Al tomar un cuadrado de cinta de satén y hacer el primer pétalo, los estudiantes experimentan un alegre asombro al descubrir que pueden hacer cosas que antes parecían no hechas por el hombre.
Los niños en edad preescolar participan en un proceso apasionante, creando productos útiles y hermosos. Esto contribuye a la formación del gusto estético, la preparación psicológica y práctica para el trabajo, para la elección de una profesión.
"Kanzashi" - cómo estudiar y analizar el procesamiento artístico de los tejidos permite diversificar tareas prácticas, utilizar las propiedades de los tejidos de seda para obtener nuevos tipos de productos cuando se trabaja en clases, con el fin de desarrollar habilidades creativas en niños mayores de edad preescolar.
Dada la relevancia y significado práctico, para desarrollar las habilidades creativas de los niños en edad preescolar, recomiendo utilizar la técnica kanzashi en las clases.

CONTENIDOS

Introducción
  • Historia del origen de la técnica Kanzashi
  • "kanzashi" de temporada
  • Herramientas y materiales.
  • Elementos básicos de Kanzashi
  • Mapas tecnológicos
  • Trabajar con niños en clase Hacer un broche para mamá usando la técnica Kanzashi
Lista de referencias

Introducción

La creatividad infantil es un proceso complejo en el que una persona en crecimiento conoce el mundo que la rodea, de sí misma, una forma de expresar su actitud hacia el mundo. El propio niño debe elegir la dirección creativa de actividad que le gustará. Y si notas que un niño está interesado en el origami, puedes enviarlo de forma segura a un club o estudio de kanzashi.
Hoy en día, entre toda la variedad de tipos de creatividad infantil, Kanzashi se está convirtiendo en uno de los más populares. Mirando a nuestro alrededor, podemos notar que los objetos de bricolaje aportan una belleza especial al entorno y al confort del hogar, así como al trabajo y otros lugares públicos. ¡Las formas modernas de Kanzashi no conocen límites para la fantasía! Hoy en día, Kanzashi no es sólo una decoración para el cabello, sino también un elemento de decoración de interiores. Los voluminosos productos Kanzashi son muy bellos y originales, no crees que sean flores artificiales.
¿qué beneficios puede beneficiarse un niño al hacer el arte de kanzashi?
Primero, "kanzashi" refuerza las aspiraciones creativas de los niños de transformar y decorar el mundo, desarrolla el pensamiento no estándar de los niños. Después de unas pocas lecciones, el niño se siente más libre, liberado, adquiere la capacidad de mirar y observar, y ve novedad y originalidad en las artes y oficios.
En segundo lugar, en el proceso de creatividad y autocreación de objetos "kanzashi", los niños tienen un proceso de consolidación del conocimiento de los estándares de forma y armonía del color. En su subconsciente se forman ideas claras y completas sobre los objetos de arte en la vida y en la vida cotidiana.
"Kanzashi" ayuda al niño en su desarrollo y da forma a muchas operaciones mentales. Los niños comienzan a analizar, sintetizar, comparar y generalizar de forma independiente.
En las clases de arte de Kanzashi, los niños desarrollan horizontes. Por ejemplo, aprenden sobre la originalidad e identidad de las artes y oficios de otras naciones, sus tradiciones, y los niños desarrollan un interés por la historia, el campo de actividad y el trabajo de diferentes naciones.
"Kanzashi" desarrolla de manera integral la personalidad de un niño en crecimiento y consciente del mundo que apreciará la belleza, la armonía, la imaginación y la creatividad.
Lo principal es no olvidar que la capacidad de crear es un rasgo distintivo de una persona, gracias al cual puede vivir en unidad y armonía con la naturaleza, crear sin causar daño, multiplicar, sin destruir. La creatividad humana es impensable fuera de la sociedad, por eso todo lo creado por el creador siempre ha sido y será único, original y valioso.
Descubriendo otra fuente de alegría creativa, para ello se ha recopilado este material metodológico. Me gustaría ayudar a aquellos que quieran comprender los secretos de "Kanzashiya" no sólo a dominar la habilidad, sino también a enseñarles a comprender la belleza de este arte, combinar y encontrar varias formas necesarias.
Para ello, este material metodológico introduce al lector en la historia del kanzashi, proporciona una descripción detallada de las herramientas y materiales necesarios. La sección Elementos esenciales de Kanzashi describe las técnicas básicas para fabricar elementos básicos del kanzashi: pétalos redondos y afilados. La gran importancia práctica de este material está compuesta por mapas tecnológicos para la producción secuencial de productos mediante la técnica del kanzashi: flores, colgantes, copos de nieve, mariposas, etc.

Kanzashi

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